HÆFTE
Undervisningsevaluering : fem spørgsmål, fem råd, fem metoder
2003
Hæftet sætter fokus på undervisningsevaluering, giver gode råd til processen og inspirerer til at eksperimentere med nye metoder. Målgruppen er ledelse, undervisere og studerende, som beskæftiger sig med evaluering af undervisning og undervisningsforløb.