RAPPORTUPV i 8. klasse2015 Hvilken betydning har de faglige og vejledningsmæssige indsatser, der tilbydes ikke-uddannelsesparate unge i folkeskolen? Læs mere
ArtikelBegrænset fokus på det naturfaglige arbejde i dagtilbud Der arbejdes kun i begrænset omfang med læreplanstemaet natur og naturfænomener i de danske dagtilbud. I følge en undersøgelse fra EVA skyldes det en uklar definition af temaet, og at det pædagogiske personale mangler både kompetencer og interesse indenfor området. Læs mere
FORSKNINGSOVERSIGTForskningsoversigt læring for 0-2-årige2015 Hvad viser nyere skandinavisk forskning om 0-2-åriges læring ? Læs mere
EVA undersøgerUddannelsesvejledning til voksne Find vores udgivelser om, hvordan uddannelsesinstitutioner organiserer uddannelsesvejledning til kortuddannede eller ufaglærte voksne, inden de starter på voksen- og efteruddannelse Læs mere
INFOGRAFIKVisuelt overblik over uddannelsesvejledning til voksne2015 Få et hurtigt billede af uddannelsesvejledningens organisering, muligheder og rammer på VUC, erhvervsskoler og AMU-centre. Læs mere
RAPPORTUddannelsesvejledning til voksne2015 Hvordan arbejder uddannelsesinstitutioner med voksenvejledning? Og hvilke muligheder og barrierer er der ved forskellige praksisser? Læs mere
PRESSEMEDDELELSESkoler overser erhvervsuddannelserne, når de forbereder elever til ungdomsuddannelse Undervisningen i folkeskolens ældste klasser forbereder især eleverne til at starte på gymnasiet, mens skolen i mindre grad orienterer eleverne mod erhvervsuddannelserne. Det er meldingen fra både lærere og elever i en undersøgelse fra EVA. Læs mere
ARTIKELForskelle i elevdeltagelse er gymnasielærernes store udfordring Gymnasielærerne oplever et stort spænd i elevernes deltagelse, og særligt 3 elevtyper udfordrer lærerne. Faktisk er forskellen i elevdeltagelse en større udfordring end elevernes forskellige faglige forudsætninger, viser ny undersøgelse fra EVA. Læs mere
ARTIKELForskning forsømmer de yngstes læring De 0-2 åriges læring har ikke fået meget opmærksomhed i forskningsverden. Det viser en ny forskningsoversigt fra EVA. Men hvorfor er de 0-2 åriges læring ikke prioriteret? Svaret er, at de små børn har lav status. Læs mere
PRESSEMEDDELELSEAndelen af gymnasieelever fra uddannelsesfremmede hjem er faldet Flere og flere unge vælger gymnasiet, når de skal i gang med en ungdomsuddannelse, men andelen af gymnasieelever, hvis forældre ikke har en uddannelse, er faldet. Læs mere