RapportIndhold og faglige krav i læreruddannelsen2018 Delanalyse 1a i evaluering af læreruddannelsen. Denne analyse vedrører indhold og faglige krav i læreruddannelsen. Læs mere
VURDERINGMaster of Science in International Business på IBA Erhvervsakademi Kolding2018 Rapporten indeholder en vurdering af uddannelsen Master of Science in International Business på IBA Erhvervsakademi Kolding. EVA har foretaget vurderingen på baggrund af en række kvalitetskriterier. Læs mere
NOTATFakta om kvote 2 i optagesystemet til videregående uddannelser2018 Hvad karakteriserer unge, der optages på en videregående uddannelse i kvote 2, sammenlignet med karakteroptaget i kvote 1? Se nærmere i EVA’s mininotat, som også gør op med udbredte myter i debatten om optagesystemet. Læs mere
INSPIRATION5 veje til at understøtte fagligt udbytte af digital teknologi i undervisningen 2018 Med guiden får I som lærere og ledere på gymnasier fem veje, der kan understøtte, at eleverne får et fagligt udbytte af digitale teknologier i undervisningen. Læs mere
RAPPORTDigitalisering i gymnasiet set fra et elevperspektiv2018 Hvordan anvender gymnasieelever digitale teknologier i relation til skolearbejde og undervisning? Og hvordan og hvornår understøtter digitale teknologier elevernes arbejds- og læreprocesser, og hvornår gør de ikke? Få elevernes perspektiv og vurdering af digitaliseringen i gymnasiet. Læs mere
NotatSmåt kan også være godt: Nye studerende i mindre byer får hurtigere overblik over deres studie2018 Denne minianalyse ser nærmere på studerende på professionshøjskoler og erhvervsakademier, hvor uddannelserne findes i både store og små byer. Læs mere
VURDERINGGenvurdering af Graduate Certificate in International Business på Niels Brock2018 Rapporten indeholder en vurdering af Graduate Certificate in International Business på Niels Brock, som udbydes i et samarbejde med De Montfort University i Leicester, England. EVA har foretaget vurderingen på baggrund af en række kvalitetskriterier. Læs mere
Plakat5 elementer FGU'en bør bygge på 2018 EVA's undersøgelser viser, at der er fem elementer, det er vigtigt at bygge videre på, hvis vi med den nye forberedende grunduddannelse (FGU) vil være bedre til at sende de unge videre i uddannelse og job. Læs mere
NOTATHver 5. studerende indretter sin indsats efter eksamenskrav2018 Denne minianalyse handler om de studerende, som har en målorienteret tilgang til deres eksamen og ikke ser nogen grund til at lære noget, de ikke skal kunne til eksamen. Hvor mange er de, hvor studerer de, og hvordan oplever de eksamen? Læs mere
VURDERINGGenvurdering af American BSc in Business Administration på Niels Brock2018 EVA har genvurderet American BSc in Business Administration på Niels Brock på baggrund af en række kvalitetskriterier. EVA vurderer ikkegodkendte uddannelser og kurser, der henvender sig til udlændinge, og som udbydes på statslige uddannelsesinstitutioner. Læs mere