DebatSådan får vi verdens bedste dagtilbud Dagtilbuddene risikerer ikke at leve op til borgernes forventninger. Derfor skal politikerne have fire vigtige ting for øje, når de udformer den kommende børneplan. Læs mere
ArtikelFærre voksne optages på EUV, men flere gennemfører På tre ud af fire hovedområder er der siden erhvervsuddannelsesreformen i 2015 sket et fald i tilgangen af voksne til grundforløbet på erhvervsuddannelserne. Antallet af voksne, der gennemfører grundforløbet, er dog steget, fordi en større andel gennemfører. Læs mere
DialogkortLedelse af den styrkede pædagogiske læreplan Hvordan kan du som leder facilitere arbejdet med den styrkede pædagogiske læreplan? Bliv klogere her Læs mere
DEBATDer er brug for et tættere samarbejde mellem børnehave, SFO og skole Dagtilbud, SFO og skole skal skabe en fælles pædagogisk forståelse af, hvad det vil sige at være parat til overgangen fra dagtilbud. Læs mere
ArtikelGuide: Sådan kan data bruges til at styrke kvaliteten af undervisningen på erhvervsuddannelserne Hvordan kan vi bruge elevtilfredshedsundersøgelserne til at lave bedre undervisning? Find svaret i EVA's nyeste guide om bedre databrug på eud. Her får I, der er ledere på erhvervsuddannelser, tips og tricks til et større udbytte af de mest velkendte kilder til data. Læs mere
Artikel"Der er en masse energi i det" I Ikast-Brande Kommune er man godt i gang med at gøre den styrkede pædagogiske læreplan levende. Det sker blandt andet i netværk, hvor lederne deler deres erfaringer og øver sig sammen, fortæller daginstitutionschef Merete Villsen. Læs mere
UDVIKLINGSREDSKABSådan kan du blive en dygtigere pædagogisk leder Et redskab guider dig og dine kolleger i ledelsen til at arbejde med jeres praksis, så I bedst muligt styrker jeres elevers læringsmuligheder Læs mere
DEBATHusk de læsesvage voksne i trepartsforhandlingerne En af de hårde nødder, som trepartsforhandlinger gerne skal knække, er at give flere voksne bedre grundlæggende kompetencer i at kunne læse, skrive og regne. Læs mere
ARTIKELEn god pædagogisk leder fokuserer på elevernes læring i alle ledelsesopgaver Når ledere holder fokus på elevernes læring i deres strategiske, faglige og organisatoriske arbejde med skolen, lærerne og undervisningen, styrker det elevernes læring og trivsel. Det peger forskning om pædagogisk ledelse på. Læs mere
ARTIKEL5 processuelle forhold giver dagtilbud af høj kvalitet Hvad er god kvalitet i et dagtilbud? Ifølge forskningen er et afgørende element dagtilbuddets processuelle forhold, og her er især 5 forhold vigtige. Læs mere