ProjektFlygtninges vej til arbejde og uddannelse EVA har undersøgt, i hvilken grad de danske kommuner bruger arbejdsmarkedsuddannelser (AMU) til at opkvalificere flygtninge. Læs mere
ProjektMajoriaq-centre i Grønland De Grønlandske Majoriaq-centre tilbyder vejledning til uddannelse og arbejdsmarkedet samt opkvalificerende indsatser i form af både boglige og ikke-boglige forløb. Her på siden kan du læse om en EVA-evaluering af centrenes indsatser, organisering og praksis. Læs mere
HæfteLitteraturstudie: Kvalitet i digitale læringsforløb2019 Et litteraturstudie med fokus på dansk- og engelsksproget forskning. Læs mere
RapportEvaluering af trepartsaftalens pulje til opsøgende arbejde (Statusrapport 1)2019 Denne rapport er første statusrapport om EVA's evaluering af projekter, som har fået bevilget tilskud fra puljen til opsøgende arbejde. Læs mere
Guide4 vigtige temaer i vejledningssamtalen med ansøgere til digitale læringsforløb Der er især fire temaer, du med fordel kan komme omkring, når du afholder vejledningssamtaler med voksne ansøgere til digitale læringsforløb. Læs mere
ArtikelStudievejleder: Deltagelse i digitale læringsforløb kræver de rette forudsætninger Voksne får samme læringsudbytte i digitale læringsforløb som ved traditionel undervisning, men online undervisning er ikke for alle. Vi har talt med Casper Borch Hansen, der er studievejleder på Aarhus HF & VUC og hjælper voksne ansøgere med at finde ud af, om de har de rette forudsætninger. Læs mere
DebatindlægBehov for øget fokus på ufaglærtes adgang til erhvervsuddannelser Antallet af ufaglærte voksne på erhvervsuddannelsernes grundforløb er faldet efter reformen af uddannelserne i 2015. Det er en problematisk og bekymrende udvikling. Læs mere
ArtikelFærre voksne optages på EUV, men flere gennemfører På tre ud af fire hovedområder er der siden erhvervsuddannelsesreformen i 2015 sket et fald i tilgangen af voksne til grundforløbet på erhvervsuddannelserne. Antallet af voksne, der gennemfører grundforløbet, er dog steget, fordi en større andel gennemfører. Læs mere
NotatVoksne på erhvervsuddannelsernes grundforløb2019 I dette notat ser vi nærmere på udviklingen i tilgang, gennemførelse og elevprofil blandt voksne elever på erhvervsuddannelsernes grundforløb siden erhvervsuddannelsesreformen blev indført i 2015. Læs mere
ProjektVoksne på erhvervsuddannelsernes grundforløb Hvilken betydning har erhvervsuddannelsesreformen i 2015 haft for voksnes tilgang til og gennemførelse af grundforløbet på erhvervsuddannelserne, og har elevprofilen blandt de voksne elever ændret sig? Det har Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) undersøgt i et notat om voksne på erhvervsuddannelse Læs mere