NOTATErhvervsskolernes beskrivelse af deres systematiske kvalitetsarbejde2009 EVA har udarbejdet et notat med råd og forslag til erhvervsskolernes arbejde med at beskrive deres kvalitetsarbejde Læs mere
MAGASINBakspejlet 20092009 Læs om højtlæsning, køn, livsglæde, organisering af tiden i institutionerne, sprogvurderinger, forældresamarbejde og ledelse. Læs mere
FORSKNINGSKORTLÆGNINGForskningskortlægning 20072009 Forskningskortlægning og forskervurdering af skandinavisk forskning i året 2007 i institutioner for de 0-6-årige (førskolen). Læs mere
NOTATBørneperspektiver i evalueringer2009 I dette notat ser EVA på mulighederne for at inddrage børneperspektiver i evalueringer. Det skitserer det ændrede syn på børns rettigheder og kompetencer til at udtale sig om deres egen livssituation og redegør for nogle overordnede metodiske udfordringer og etiske problemstillinger som er knyttet til at inddrage børneperspektiver. Læs mere
HÅNDBOGIndsatsteori: En lærerig vej til resultater2009 Håndbogen er en guide til, hvordan man styrke arbejdet med at udvikle og evaluere udviklingsprojekter ved hjælp af indsatsteori. Den henvender sig til bl.a. udviklingskonsulenter og pædagogiske konsulenter inden for dagtilbudsområdet. Læs mere
RAPPORTKompetencevurderinger på erhvervsuddannelserne2009 Hvordan gennemfører og bruger erhvervsuddannelserne realkompetencevurderinger? Læs mere
RAPPORTDansens Hus - ordningen "Dans for børn" - evaluering af samarbejdet mellem kommuner og institutioner2009 EVA har evalueret forsøgsordningen Dans for Børn andet år med særligt fokus på kontakten og samarbejdet mellem kommuner og institutioner. Læs mere
EVA undersøgerFagevalueringer på de gymnasiale uddannelser Find vores udgivelser om, hvordan reformen fra 2005 har ændret en række fag på de gymnasiale uddannelser. Læs mere
RAPPORTThe subject of Physics from an international perspective2009 This report presents the results of the evaluation from an international perspective of Physics at levels A and B in the upper secondary education programmes HTX (higher technical examination) and STX (the general upper secondary programme) in Denmark. Læs mere
RAPPORTThe subject of Mathematics from an international perspective2009 This report presents the results of the evaluation from an international perspective of Mathematics at levels A and B in the upper secondary education programmes HTX (higher technical examination) and STX (the general upper secondary programme) in Denmark. Læs mere