INSPIRATIONSKATALOGInspirationskatalog - fra skole til skole2014 Få inspiration til, hvordan I som folkeskole kan udvikle skoledagen og undervisningen, så den bliver længere og mere varieret jf skolereformen. Læs mere
RAPPORTIndikatorer for kvalitet på små udbud2014 EVA har undersøgt kvalitetsudfordringerne på små uddannelsesudbud med udgangspunkt i fire indikatorer for kvalitet. Læs mere
RAPPORTÆkvivalensvurdering af uddannelsen til kaospilot 2014 EVA har lavet en ækvivalensvurdering af, om uddannelsen til kaospiloter matcher niveauet for en professionsbacheloruddannelse. Læs mere
MAGASINUndervisning - for alle2014 Forskellige børn - lige muligheder? Hvordan kan vi i undervisningen møde alle elevers behov? Læs mere
PRESSEMEDDELELSE55 % af børnehaveklasselederne finder børn i sproglige vanskeligheder I over halvdelen af landets børnehaveklasser finder børnehaveklasselederne børn i sproglige vanskeligheder. Det viser evalueringen ’Sprogvurdering af alle skolestartere’, som EVA offentliggør 14. august 2014. Læs mere
RAPPORTECTS på de videregående uddannelser2014 Hvordan arbejder videregående uddannelsesinstitutioner med ECTS (European Credit and Accumulation System). ECTS-point er en fælleseuropæisk måleenhed for den arbejdsbelastning, et uddannelsesforløb, fag eller kursus belaster de studerende. Læs mere
EVA undersøgerVeje til udvikling af praksis i dagtilbud og på skoler Find vores udgivelser og få inspiration til, hvordan du som pædagog, lærer, leder eller pædagogisk konsulent kan inddrage, udveksle og anvende viden i hverdagen på skoler og i daginstitutioner. Læs mere
RAPPORTVeje til udvikling af praksis2014 EVA har undersøgt, hvordan dagtilbud og skoler kan arbejde systematisk med at udvikle praksis ved at anvende viden – primært fra læreres og pædagogers erfaringer i hverdagen, men også fra forskning, undersøgelser og faglitteratur. Læs mere
RAPPORTPraktikvejledning på pædagoguddannelsen2014 EVA har undersøgt kvaliteten af de pædagogstuderendes praktikvejledning med særligt fokus på praktikvejledernes forudsætninger og formelle kompetencer. Læs mere
RAPPORTModulopbyggede uddannelser2014 EVA har undersøgt erfaringerne med modulopbygning på tre videregående uddannelser. Læs mere