FORSKNINGSKORTLÆGNINGForskningskortlægning 20112013 Forskningskortlægning og forskervurdering af skandinavisk forskning i året 2011 i institutioner for de 0-6 årige. Læs mere
RAPPORTFrafald på læreruddannelsen. En undersøgelse af årsager til frafald2013 Hvilke forhold har betydning for, at studerende stopper på læreruddannelsen? Læs mere
RAPPORTEvaluering af e-læringsprojekt i Region Hovedstaden 2011-132013 EVA har undersøgt, om Projekt E-læring bidrager til at få flere unge og voksne fra uddannelsesfremmede miljøer og udkantsområder til at gennemføre en ungdomsuddannelse og evt. også en videregående uddannelse. Læs mere
RAPPORTLæseudvikling på mellemtrinnet2013 EVA har undersøgt, hvilke sammenhænge der er mellem elevernes udvikling af læsekompetencer på mellemtrinnet og lærernes undervisning og baggrund, skolens rammer og strukturer - og elevernes sociale baggrund. Læs mere
RAPPORTVidenarbejde i praksis. Afsluttende rapport2013 EVA har undersøgt, hvad der karakteriserer videnarbejdet i en række faglige miljøer på erhvervsakademierne og professionshøjskolerne. Læs mere
RAPPORTEvaluering af HF-Søfart2013 EVA har undersøgt, hvorvidt uddannelsen HF-Søfart gør det muligt og attraktivt at få en hf-eksamen for en gruppe unge, der ellers ikke ville have påbegyndt, endsige gennemført, en ungdomsuddannelse. Læs mere
RAPPORTHøje forventninger til alle elever2013 EVA har undersøgt, hvordan tre udvalgte folkeskoler arbejder med høje forventninger til alle elever. Læs mere
RAPPORTStrategier for læreres og pædagogers kompetenceudvikling2013 EVA har undersøgt, hvordan skoler og dagtilbud bringer efteruddannelse og kompetenceudvikling i spil i den daglige praksis. og hvordan institutionerne planlægger og implementerer efteruddannelse. Læs mere
RAPPORT7-trins-skalaen - evaluering af anvendelsen af karakterskalaen2013 I 2013 undersøgte EVA, hvor udbredt den på det tidspunkt nye skala anvendtes i det ordinære uddannelsessystem fem år efter indførelsen af 7-trins-skalaen. Læs mere
RAPPORTGVU og EUD for personer på 25 og derover2013 Hvem er deltagerne på grunduddannelse for voksne (gvu) og erhvervsuddannelse (eud) for voksne på 25 år og derover? Hvad er deres vurderinger af uddannelsesforløbene? Og hvordan har deres status på arbejdsmarkedet ændret sig? Læs mere