DEBATDEBAT: Gymnasiet er ikke den eneste vej frem Vi bør gentænke ungdomsuddannelserne: Der er andre veje end den akademiske. Læs mere
DEBATGymnasiet er det naturlige valg for mange unge Praktikpladser og erhvervsuddannelsernes status ligger meget langt nede på listen, når de unge skal begrunde deres uddannelsesvalg. Først og fremmest vil de bare gerne udskyde valget. Læs mere
infografikSådan ser de unge på erhvervsuddannelser og gymnasiet efter 9. klasse2019 Få et faktuelt overblik, hvilke bevæggrunde de unge har til at vælge ungdomsuddannelse efter 9. klasse. Læs mere
ForskningskortlægningForældresamarbejde i dagtilbud2018 Her får du en kortlægning af de seneste 10 års forskning om forældresamarbejde i dagtilbud for børn i alderen 0-6 år. Læs mere
DialogkortDialogkort om forældresamarbejde2019 Få tre dialogkort, der giver jer spørgsmål til faglig refleksion over forældresamarbejde. Læs mere
InspirationsmaterialeKort om forældresamarbejde2019 I denne Kort om forældresamarbejde kan pædagogiske ledere og personale i dagtilbud få indblik i vigtige forskningspointer om forældresamarbejdets betydning for børns trivsel, læring, udvikling og dannelse. Læs mere
EVA undersøger Uddannelsesvalget for unge med ikke-vestlig herkomst Vi har samlet EVA's viden om, hvordan unge med ikke-vestlig herkomst ser på deres videre uddannelse og sig selv, når de går i 8. klasse. Læs mere
Infografik Sådan ser unge med ikke-vestlig baggrund på uddannelse og sig selv i 8. klasse2018 Få et overblik over, hvordan unge med ikke-vestlig baggrund ser på deres videre vej gennem uddannelsessystemet. Læs mere
ArtikelUnge med ikke-vestlig baggrund er meget motiverede for en ungdomsuddannelse Unge med ikke-vestlig baggrund er i 8. klasse mere opsatte på hurtigt at komme i gang med en ungdomsuddannelse end deres skolekammerater med dansk baggrund, ligesom de vurderer deres egne evner og motivation for skolearbejdet højere end unge med dansk baggrund. Læs mere
RapportUddannelsesvalget for unge med ikke-vestlig baggrund2018 EVA sætter i dette notat fokus på uddannelsesvalg blandt ikke-vestlige indvandrere og efterkommere i 8. klasse. Hvad karakteriserer de unges tilgang til valget og deres oplevelser af valgprocessen set i forhold til unge med dansk baggrund? Læs mere