Søg

Elever sidder smilende ved bord i klasseværelse

Elevernes syn på 10. klasse

Rapporten indeholder resultaterne af en undersøgelse af elevernes syn på 10. klasse. Mange elever oplever, at de løfter sig fagligt i løbet af 10. klasse, at de får større faglig selvtillid og udvikler sig personligt og socialt.

Opmærksomme elver i undervisning, Flere unge kvinder med hånden i vejret.

Synet på optagelsesprocessen til de gymnasiale uddannelser blandt unge fra 10. klasse

Denne rapport undersøger optagelsesprocessen som følge af de nye adgangskrav til de gymnasiale uddannelser, der blev indført i foråret 2019.

EVA undersøger

Inklusion af psykisk sårbare elever på ungdomsuddannelserne

Infografik 10. klasse

Derfor vælger de unge 10. klasse - og det vil de bagefter

Få et indblik i, hvorfor de unge vælger 10. klasse, og hvad de ser på deres uddannelsesvalg bagefter.

Elever i dialog om UPV

Elever mangler opfølgning på uddannelsesparathedsvurderingen

Notatet beskriver, hvordan 9. klasses-eleverne oplever processen omkring uddannelsesparathedsvurderingen.

Unge skriver på whiteboard

Fleksibilitet i ungdomsuddannelsessystemet

Rapporten beskriver, i hvilken grad unge og deres forældre oplever ungdomsuddannelsessystemet som fleksibelt eller ej, og den afdækker, om det syn, der er på de forskellige ungdomsuddannelser, er retvisende.

7-trins skalaen

Find EVA's kortlægning og analyser af 7-trins karakterskalaen. EVA har bl.a. undersøgt udviklingen i karaktergivningen siden karakterskalaens implementering. Karaktergivningen i både grundskole, gymnasiale uddannelser og videregående uddannelser er i fokus.

Udsatte drenge på vej mod ungdomsuddannelse. Erfaringer fra projekt Boys on Track

Boys on Track er en social indsats, som Morsø Ungdomsskole står bag, og som har til formål at hjælpe socialt udsatte drenge over i en mere positiv udvikling gennem målrettede fritidsaktiviteter. Notatet samler op på, om indsatsen har virket efter hensigten.

Søgning, udbud og elevgrundlag på ungdomsuddannelserne

Søgning, udbud og elevgrundlag på ungdomsuddannelserne

EVA-rapporten undersøger, hvordan tilstrømningen af elever til de forskellige uddannelser har udviklet sig fra 2009-2017, samt hvordan udbuddet af ungdomsuddannelser har udviklet sig i perioden.

Plakat-illustration

5 elementer FGU'en bør bygge på

EVA's undersøgelser viser, at der er fem elementer, det er vigtigt at bygge videre på, hvis vi med den nye forberedende grunduddannelse (FGU) vil være bedre til at sende de unge videre i uddannelse og job.