Søg

To elever på SOSOU-uddannelsen er i praktisk undervisning ved seng.

Reformen gav ikke flere voksne på erhvervsuddannelserne

Flere elever på styrkede og mere attraktive uddannelser. Det var målet med erhvervsuddannelsesreformen, som trådte i kraft i august 2015. Men er det lykkes? Har reformen gjort en positiv forskel? Læs analysen af reformens betydning for tilgang, gennemførelse og frafald blandt voksne på erhvervsuddannelsernes grund- og hovedforløb.

To gymnasieelever arbejder koncentreret ved en computer i et klasselokale

To år efter gymnasiereformen: Elevernes faglige niveau og trivsel er uændret

Elevernes faglige niveau og trivsel generelt er på linje med niveauet fra før gymnasiereformen. Samtidig er hf-eleverne mere orienterede mod mulighederne for job og videreuddannelse, når de begynder på hf. Det viser en ny rapport, der gør status over reformens andet år.