Artikel
Elever på merkantile onlineforløb får fornyet motivation for at uddanne sig
Elever på merkantile onlineforløb oplever, at de virtuelle forløb løfter dem fagligt og giver dem motivationen for at uddanne sig yderligere. En ny evaluering fra EVA har blandt andet set på, hvordan den virtuelle undervisning fungerer inden for en række nedslagspunkter som blandt andet undervisningsdifferentiering, feedback og varieret undervisning.