EVA undersøgerVeje og omveje - studenters valg af uddannelse Find vores udgivelser og bliv klogere på, hvorfor hver syvende student vælger at tage en erhvervsuddannelse bagefter. Læs mere
RAPPORTStudenter i erhvervsuddannelserne2012 Hvad kendetegner de unge, der først tager en gymnasieuddannelse og siden en erhvervsuddannelse? Hvilke rationaler er der i spil hos dem, når de vælger uddannelse? Læs mere
ARTIKELStørre social ulighed i elevernes karakterer efter gymnasiereformen Karakterforskellen mellem elever fra forskellige socialgrupper er blevet større. Elever fra de øverste socialgrupper får bedre karakterer efter reformen, mens elever i nederste socialgruppe har karakterniveau som tidligere. Læs mere
ARTIKEL”Gymnasiet betød, at jeg nu er mere end én med Asperger” Elever med Aspergers syndrom klarer både studentereksamen med høje karakterer og kommer ind på videregående uddannelser efter at have gennemført særligt tilrettelagte gymnasieforløb. Læs mere
RAPPORTEvaluering af MetodeLab2011 Har et todages kursus, kaldet MetodeLab, styrket lærernes forståelse af naturfaglige undersøgelsesmetoder som en integreret del af natur/teknikundervisningen? Og har kurset styrket deres undervisningskompetence i disse metoder? Læs mere
EVA undersøgerE-læring og blended learning på VEU-området Find vores udgivelser om, hvordan I på VUC og andre uddannelsesinstitutioner bruger e-læring og blended learning. Og få inspiration til, hvordan I med e-læring og andre it-baserede teknologier kan øge fleksibiliteten for voksne, der ønsker at uddanne sig. Læs mere
RAPPORTE-læring og blended learning på VEU-området2011 EVA har undersøgt, hvor udbredt det er at bruge e-læring og blended learning på enkeltfag på VUC, VVU på erhvervsakademier og diplomuddannelser på professionshøjskoler. Læs mere
EVA undersøgerHf for unge med autismespektrumforstyrrelser Find vores udgivelser og få inspiration til, hvordan I som lærere og ledere på hf-uddannelser kan give elever med autismespektrumforstyrrelser mulighed for at gennemføre en to-årig hf. Læs mere
RAPPORTForsøg med toårig hf-uddannelse for unge med ASF - delevaluering2011 EVA har undersøgt, hvordan og i hvilken grad det er lykkedes Aalborg Katedralskole at konsolidere et bæredygtigt hf-forløb til unge med autismespektrumforstyrrelser. Læs mere
MAGASINGymnasiet efter reformen. Viden og debat 20112011 EVA følger op en række af de vigtigste temaer for gymnasierne efter reformen i 2005. Læs mere