RAPPORTPrøver med 24 timers forberedelse2013 Hvilken betydning har elevernes sociale baggrund i prøver med 24 timers forberedelse sammenlignet med traditionelle mundtlige prøveformer i gymnasiet? Læs mere
RAPPORTEvaluering af den danske kvalifikationsramme for livslang læring2013 Hvordan er kvalifikationsrammen for livslang læring blevet implementeret? Hvordan er den anvendt? Og er der behov for at justere rammen og de tiltag, der eksisterer for at udbrede kendskabet til og anvendelse af den? Læs mere
RAPPORTEvaluering af kvalitetssikring og kvalitetsudvikling af erhvervsuddannelserne2004 Evalueringen belyser arbejdet med at sikre og udvikle erhvervsuddannelserne, så de giver eleverne grundlag for deres fremtidige arbejdsliv. Læs mere
RAPPORTSkriftlighed i det almene gymnasium2004 Evalueringen ser på arbejdet med skriftlighed i gymnasiet både på skoleniveau og i de tre fag dansk, samfundsfag og biologi. Læs mere
RAPPORTEngelsk i gymnasiale uddannelser 2004 Rapporten afdækker og vurderer elevernes afgangsniveau i engelsk på tværs af de treårige gymnasiale uddannelser (stx, hhx og htx) og belyser deres arbejde med kvalitetssikring- og udvikling af faget engelsk. Læs mere
RAPPORTLøbende evaluering i gymnasiet2004 Projektet beskæftiger sig med løbende evaluering på de treårige gymnasiale uddannelser. Læs mere
EVA undersøgerKvalitetsarbejde i det almene gymnasium Kvalitetsarbejde i det almene gymnasium er fokus i et videncenterprojekt i Handlingsplan 2004. Læs mere
HÆFTEKvalitetsarbejde i det almene gymnasium2004 Hæftet diskuterer forhold som er vigtige at være opmærksom på arbejdet med at udvikle og implementere et kvalitetssystem, som de almene gymnasier står over for, når gymnasiereformen træder i kraft i august 2005. Læs mere