DEBATBrug for at reformere AMU Der er behov for at reformere AMU-systemet. En reform bør særligt have fokus på tre elementer: Fleksibilitet, overskuelighed og styrket kontakt mellem AMU-udbydere og virksomheder. Læs mere
TilsynsrapportPædagogisk tilsyn på Sprogcentret Holstebro2016 EVA har gennemført tilsynsbesøg hos Sprogcentret Holstebro. Denne rapport sammenfatter indtryk fra selvevaluering, tilsynsbesøg og vurdering af praksis. Læs mere
ARTIKELStyrk sammenhængen mellem skole og praktik Sammenhæng mellem skole og praktik er en vigtig faktor for elevernes læring. Skolerne kan styrke sammenhængen ved at lade eleverne arbejde med opgaver, der går på tværs af skole- og praktikperioder. Læs mere
RAPPORTAspIT - projekthåndteringen og resultaterne i AspIT-projektets tredje og sidste år2008 EVA har undersøgt projekthåndteringen og de konkrete uddannelseselementer mv. i udviklingsprojektet AspITs tredje og sidste projektår. Projektet har som mål at etablere en særlig it-uddannelse for unge med Aspergers Syndrom. Læs mere
EVA undersøgerArbejdsmarkedsuddannelserne (AMU) Find vores udgivelser, hvor vi evaluerer arbejdsmarkedsuddannelserne (AMU), herunder om AMU lever op til sit formål med udgangspunkt i loven om AMU fra 2004. Læs mere
RAPPORTNyt AMU - med fokus på kompetencer og fleksibilitet2008 EVA har undersøgt AMU-systemets stærke og svage sider med udgangspunkt i lov om AMU fra 2004. Læs mere
EVA undersøgerPolitireformens kompetencestøttende aktiviteter Find vores udgivelser om, hvorvidt politireformens kompetenceunderstøttende aktiviteter har lettet medarbejdernes overgang til den nye organisering. Læs mere
RAPPORTPolitireformens kompetenceunderstøttende aktiviteter2008 EVA har evalueret de kompetenceunderstøttende aktiviteter, Rigspolitiet har sat i værk for medarbejderne i forlængelse af politireformen Læs mere
EVA undersøgerKompetencevurdering i erhvervsfaglige uddannelser Find vores udgivelser om, hvordan I som erhvervsuddannelse bruger og gennemfører realkompetencevurderinger. Læs mere
RAPPORTMeritbegrebet og realkompetence i de erhvervsfaglige uddannelser: Forundersøgelse2008 EVA har lavet en forundersøgelse, der skal danne grundlag for design og formulering af spørgsmål til EVA's evaluering af kompetencevurderinger i de erhvervsfaglige uddannelser. Læs mere