RAPPORTUndervisningsdifferentiering på erhvervsuddannelserne - fire cases2014 EVA har undersøgt, hvordan lærere differentierer undervisningen på erhvervsuddannelserne. Læs mere
RAPPORTVoksenpædagogiske læringsmiljøer på VUC2014 EVA har undersøgt, hvordan VUC'erne arbejder med at skabe et godt læringsmiljø for kursisterne på almen voksenuddannelse (avu) og hf-enkeltfag. Læs mere
RAPPORTPædagogisk ledelse på erhvervsuddannelserne2014 Hvordan tager pædagogisk ledelse sig ud på erhvervsuddannelserne i 2014? Hvad oplever ledere og undervisere som betydningsfuldt i pædagogisk ledelse? Hvilke opgaver ses som centrale? Og hvilke redskaber står til rådighed for pædagogisk ledelse? Læs mere
RAPPORTAVU-fagevaluering2014 I hvor høj grad understøtter bekendtgørelsens krav til fag og niveauer og den pædagogisk-didaktiske praksis på VUC'erne, at voksne på almen voksenuddannelse (AVU) får mulighed og interesse for at videreuddanne sig? Læs mere
RAPPORTVisKvalitet2014 Hvad kan AMU's kvalitetssikringssystem, VisKvalitet, bidrage med af viden, som forskellige interessenter kan bruge i deres arbejde med at sikre kvaliteten af AMU? Læs mere
EVA undersøgerEvaluering af almen studieforberedelse Find vores udgivelser om, hvorvidt intentionerne bag og formålet med at indføre almen studieforberedelse i det almene gymnasiet er realiseret. Læs mere
RAPPORTEvaluering af almen studieforberedelse2014 Er intentionerne bag forløbet 'almen studieforberedelse' - AT - på det almene gymnasie (stx) realiseret? Læs mere
EVA undersøgerForsøgs- og udviklingsarbejde på erhvervsskolerne Find vores udgivelser og få inspiration til, hvordan du som lærer på erhvervsskole kan arbejde med at differentiere metoder til at forklare fagligt stof. Og hvordan I på erhvervsskolerne kan forbedre elevers overgang fra grundskole og produktionsskole til erhvervsskoler. Læs mere
RAPPORTForbedrede overgange til erhvervsuddannelserne2014 Hvilke erfaringer har erhvervsskoler med at forbedre overgangene fra grundskoler og produktionsskoler til erhvervsuddannelser? Læs mere
RAPPORTDifferentiering af metoder til forklaringer af fagligt stof2014 Hvordan arbejder erhvervsskoler med at differentiere metoder til at forklare fagligt stof? Læs mere