RAPPORTMåling af sproglig udvikling 2008 2008 Hvor langt er kommunerne nået med at implementere de lovbestemte sprogvurderinger af treårige i slutningen af 2008. Læs mere
EVA undersøgerKompetencevurdering i erhvervsfaglige uddannelser Find vores udgivelser om, hvordan I som erhvervsuddannelse bruger og gennemfører realkompetencevurderinger. Læs mere
RAPPORTMeritbegrebet og realkompetence i de erhvervsfaglige uddannelser: Forundersøgelse2008 EVA har lavet en forundersøgelse, der skal danne grundlag for design og formulering af spørgsmål til EVA's evaluering af kompetencevurderinger i de erhvervsfaglige uddannelser. Læs mere
EVA undersøgerForsøgsordningen Dans for Børn Find vores udgivelser om, hvordan Dansens Hus har formidlet moderne dans til børn i dagtilbud og yngste folkeskoleklasser i 2008-09. Forsøgsordningen Dans for Børn har blandt andet etableret en række kontaktnet i kommunerne. Læs mere
RAPPORTDansens Hus – ordningen ”Dans for børn” - evaluering af ordningens kontaktnetværk2008 EVA har evalueret et forsøg, som Dansens Hus har gennemført med moderne dans til børn i dagtilbud og folkeskolens yngste klasser. Læs mere
RAPPORTRummelighedspuljen i Herning Kommune2008 Er der behov for at revidere de fire tildelingskriterier i Herning Kommunes Rummelighedspulje? Og har puljemidlerne en oplevet effekt? Læs mere
RAPPORTCase-eksamen på det merkantile grundforløb2008 EVA har undersøgt styrker og forbedringsmuligheder ved case-eksamen på det merkantile grundforløb med fokus på fagene engelsk, samfundsfag og erhvervsøkonomi. Læs mere
EVA undersøgerHandlingsplaner for øget gennemførelse på erhvervsskoler Find vores udgivelser og få inspiration til, hvordan du som leder eller kvalitetsansvarlig på en erhvervsskole kan arbejde med handlingsplaner og derved få flere elever til at gennemføre en erhvervsuddannelse. Læs mere
NOTATHandlingsplaner for øget gennemførelse på erhvervsuddannelserne - 20082008 EVA har undersøgt den første generation af handlingsplaner, der er et redskab til få flere elever til at gennemføre en erhvervsuddannelse. Læs mere
ArtikelSagde du situations-didaktik? ”Læringsmiljø skal være frækt og provokerende, og det skal være æstetisk, sansende og byde på noget.” Det er budskabet fra småbørnsforskeren Stig Broström. Han mener, at en væsentlig del af læringsmiljøet handler om didaktik, og han argumenterer blandt andet for, at der skal udvikles en helt særlig didaktik til daginstitutionerne Læs mere