ARTIKELSådan kan gymnasierne hjælpe eleverne med at vælge uddannelse Den nye gymnasiereform giver støtte fokus på studievalg. Disse tre trin hjælper eleverne videre. Læs mere
ARTIKEL4 elementer i god feedback i gymnasiet Hvad er god feedback? Ny undersøgelse fra EVA viser, at særligt fire feedbackelementer er virkningsfulde i at understøtte gymnasieelevers læring bedst muligt. Læs mere
ARTIKEL5 faktorer der kan styrke sprogfagene i gymnasiet Den nye gymnasiereform står for døren og med den et større fokus på sprogfagene i gymnasiet. Det er nødvendigt at stille skarpt på en række faktorer, hvis sprogfagene i gymnasiet skal styrkes. EVA’s områdechef Camilla Hutters pin-pointer her fem væsentlige faktorer. Læs mere
ARTIKEL3 pointer om faglighed i gymnasiet Der er megen debat om, hvordan det står til med fagligheden i gymnasiet i dag - særligt med udsigten til en ny gymnasiereform i 2016. Få her 3 pointer om faglighed i gymnasiet. Læs mere
PRESSEMEDDELELSEIt bruges til at variere den traditionelle klasseundervisning Underviserne på ungdomsuddannelserne bruger primært it til at producere og holde oplæg, og de er glade for at bruge it i deres undervisning. Men brugen af it som pædagogisk redskab kan med fordel styrkes, især i forhold til undervisningsdifferentiering. Læs mere
ARTIKEL3 ting skolen kan gøre for at eleverne får øjnene op for erhvervsuddannelserne Folkeskolen og især undervisningen i udskolingsklasserne har stor betydning for unges valg af uddannelse, og en EVA-undersøgelse viste for nylig, at skolerne overser erhvervsuddannelserne, når de forbereder eleverne til ungdomsuddannelse. Læs mere
temaOptagesystemet Hvad ved gymnasieelever om optagesystemet? Hvilken betydning har gymnasiekarakterer for de videregående uddannelser? Og hvordan er sammenhængen mellem karakterer og den sociale baggrund hos universitetselever? Læs mere
EVA undersøgerGymnasieelevers baggrunde og forskelligheder Hent vores udgivelser og få inspiration til, hvordan du som lærer eller leder i gymnasiet kan udvikle undervisningen, så den tilgodeser elevgruppens forskellige forudsætninger og behov. Læs mere
ProjektAnvendelse af it på ungdomsuddannelser Find vores udgivelser om, hvordan undervisere anvender it på ungdomsuddannelserne, og hvordan du som leder af en ungdomsuddannelse kan hente inspiration til at arbejde mere målrettet med at styrke it i undervisningen på 1. år. Læs mere
ARTIKELForskelle i elevdeltagelse er gymnasielærernes store udfordring Gymnasielærerne oplever et stort spænd i elevernes deltagelse, og særligt 3 elevtyper udfordrer lærerne. Faktisk er forskellen i elevdeltagelse en større udfordring end elevernes forskellige faglige forudsætninger, viser ny undersøgelse fra EVA. Læs mere