RAPPORTKortlægning af gymnasiernes anvendelse af it, digitale data og digitale læringsressourcer 2017 EVA har kortlagt gymnasiernes nuværende brug af it, data og digitale læringsressourcer og -systemer. Læs mere
RAPPORTFeedback som en integreret del af undervisningen – en vidensopsamling2017 Hvad der har betydning for, om feedback og evaluering styrker elevernes læring? Og hvordan lærerne kan arbejde med feedback som en integreret del af undervisningen? Det ser denne vidensopsamling ser på. Læs mere
RAPPORTFra ikke-parat til parat2017 Hvordan har elevers uddannelsesparathed udviklet sig, efter at kommuner, skoler og Ungdommens Uddannelsesvejledning er begyndt at foretage uddannelsesparathedsvurderinger (UPV'er) af eleverne? Læs mere
RAPPORTEvaluering af sommerkurser2017 I hvilket omfang kan forsøg med betinget optag og sommerkurser medvirke til at skabe en alternativ optagelsesvej for de elever, der ikke opfylder de nye adgangskrav for at komme ind på en erhvervsuddannelse? Læs mere
RAPPORTEvaluering af MED-grunduddannelsen2017 Er intentionerne i MED-grunduddannelsen indfriet? Læs mere
UdgivelseIt som pædagogisk værktøj på erhvervsuddannelserne2017 Sådan kan I som erhvervsskole bruge it til undervisningsdifferentiering og til at styrke koblingen mellem skole og praktik Læs mere
RAPPORTIt som pædagogisk værktøj2017 EVA har undersøgt, hvilken betydning it-baserede koncepter og værktøjer kan have for erhvervsskolernes elevers motivation og læringsudbytte og for lærernes tilrettelæggelse og gennemførelse af undervisningen. Læs mere
EVA undersøgerIt som pædagogisk værktøj Hvordan kan it blive et pædagogisk værktøj på erhvervsuddannelserne? Læs mere
PLAKAT4 elementer i god feedback2017 Hvad er god feedback? På tværs af seks deltagende skoler fremhæver lærere, elever og ledere fire feedbackelementer, der er særligt virkningsfulde i at understøtte gymnasieelevernes læring bedst muligt. Læs mere
RAPPORTAlmen studieforberedelse på stx og studieområdet på hhx og htx: Det første gennemløb 2005-20082009 EVA har over tre år fulgt en række team på syv skoler i deres arbejde med at implementere almen studieforberedelse og studieområdet. Læs mere