RAPPORTMerit og realkompetence-vurdering på erhvervsuddannelserne2015 Hvordan bruger erhvervsuddannelserne standardmerit, meritpraksis og realkompetencevurdering (RKV) efter eud-reformen? Læs mere
RAPPORTEvaluering af praktikcentre del 22015 Rapporten formidler de centerspecifikke beskrivelser og vurderinger af samtlige praktikcentre ved landets erhvervsuddannelser. Læs mere
RAPPORTEvaluering af praktikcentre del 12015 Rapporten præsenterer de tværgående analyser og resultater af en evaluering af praktikcentrene ved landets erhvervsuddannelser. Læs mere
RAPPORTSkolers arbejde med at forberede elever til ungdomsuddannelse2015 Hvilken rolle spiller lærerne og undervisningen i udskolingen, når unge skal træffe deres valg om ungdomsuddannelse? Læs mere
RAPPORTEvaluering af kursusforløbet Skoleudvikling i Praksis (SIP) for de gymnasiale uddannelser2015 Hvilket udbytte fik deltagerne fra SIP i praksis? Kunne de omsætte viden og inspiration fra SIP i det lokale arbejde på gymnasierne? Og hvilke erfaringer fik kursuslederne med at tilrettelægge kursusdagene? Læs mere
RAPPORTFra ufaglært til faglært2015 Hvordan oplever og vurderer de ufaglærte selv deres behov og muligheder for erhvervsuddannelse? Og hvilke barrierer forhindrer dem i at gå i gang med en erhvervsuddannelse? Læs mere
RAPPORTKalaallit Nunaanni meeqqat atuarfiat, Grønlands folkeskole2015 I hvilken grad er den grønlandske skolereform blevet implementeret? Og hvorfor er det ikke sket? Rapporten er på grønlandsk. Læs mere
RAPPORTGrønlands folkeskole2015 I hvilken grad er den grønlandske skolereform blevet implementeret? Evalueringen giver et statusbillede af den grønlandske folkeskole og kommer med bud på forhold, som bør drøftes og justeres fremadrettet. Læs mere
RAPPORTDen sociale profil i optagesystemet2015 Hvordan er sammenhængen mellem universitetsstuderendes sociale baggrund og deres gymnasiekarakterer? Og hvad betyder brugen af karakterer som optagekriterium for optagesystemets sociale profil? Læs mere
RAPPORTGymnasiale karakterers betydning for gennemførselstid på universiteterne2015 I hvilken grad er der sammenhæng mellem studerendes karaktergennemsnit fra gymnasiet og deres gennemførelsestid på danske universitetsuddannelser? Læs mere