RAPPORTKort om den internationale dimension i folkeskolen2003 Formålet med evalueringen er at identificere og vurdere aspekter, der har betydning for at den internationale dimension inddrages i undervisningen. Læs mere
RAPPORTEducational Evaluation around the World - an International Anthology 2003 With this anthology EVA introduces different approaches to educational evaluation from several parts of the world. The purpose is to disseminate knowledge about educational evaluation and to provide inspiration for the development and innovation of methods in this field. Læs mere
RAPPORTVidtgående specialundervisning – Den ændrede opgavefordeling og KVIS-programmet 2003 Rapporten er resultatet af den lovfæstede evaluering af den ændrede opgavefordeling mellem amt og kommune med hensyn til den vidtgående specialundervisning, herunder KVISprogrammet. Læs mere
RAPPORTSpecialundervisning for voksne 2003 I evalueringen er der lagt vægt på at gå i dybden på udvalgte områder frem for at forsøge at tegne et samlet billede af amternes undervisningstilbud til forskellige målgrupper. Læs mere
RAPPORTMaglegårdsskolen - en forældreundersøgelse 2003 Rapporten afdækker forældrenes generelle tilfredshed med skolens implementering af ny pædagogik og nye undervisningsformer og ser både på positive aspekter og muligheder for forbedringer. Læs mere
HÆFTEEngelsk i grundskolen - indhold, læring, resultater 2003 Hæftet her samler konklusioner og anbefalinger fra evalueringen af engelsk i grundskolen, der ser på kvaliteten af den pædagogiske praksis på skolerne og på de rammer og vilkår, der fremmer og hæmmer elevernes indlæring. Hæftet kommer bl.a. Læs mere
RAPPORTEngelsk i grundskolen - mål og resultater 2003 Rapporten fremlægger resultatet af 91 danske grundskolers deltagelse i en international undersøgelse af 9. klasseelevers engelskkundskaber. Undersøgelsen er gennemført parallelt med evalueringen af faget engelsk i grundskolen som er en del af EVA's handlingsplan 2002. Læs mere
RAPPORTEngelsk i grundskolen - om indhold, organisering og vilkår 2003 Evalueringens formål er at belyse kvaliteten i den pædagogiske praksis i engelskundervisningen fra 4. til 9. klassetrin. Evalueringen har bl.a. fokus på de rammer og vilkår, der enten fremmer eller hæmmer elevernes læring. Læs mere
EVA undersøgerFaget engelsk i grundskolen Evalueringen omfatter den obligatoriske undervisning i engelsk på 4.-9. årgang. Formålet er at belyse kvaliteten i den pædagogiske praksis samt rammer og vilkår der fremmer og hæmmer elevens læring. Læs mere
RAPPORT Manual for quality assurance aimed at mutual recognition of quality assurance agencies 2002 This manual for the mutual recognition of quality assurance agencies is the result of a pilot project on mutual recognition of evaluation agencies Læs mere