RAPPORTKompetenceudviklingsprogrammet 2002-042005 EVA har undersøgt mellemledernes og lærernes perspektiv på den oplevede værdi af Kompetenceudviklingsprogrammet 2002-04. Læs mere
EVA undersøgerFVU årsrapporter Find vores udgivelser om, hvordan amternes indsats har været i forhold til Forberedende Voksenundervisning - og se, hvordan FVU-rådene har opfattet indsatsen. Læs mere
RAPPORTForberedende voksenundervisning 2004 - en sammenfatning af FVU-rådenes afrapporteringer til KFU-rådet2005 EVA har udarbejdet en overskuelig sammenfatning af amternes indsats på FVU-området i 2004 - jf. FVU-rådenes opfattelse af indsatsen. Læs mere
RAPPORTKøn, karakterer og karriere: drenges og pigers præstationer i uddannelse 2005 I hvilken grad er der forskel på, hvordan drenge og piger klarer sig i grundskolen og på ungdomsuddannelserne? Hvilke årsager kan der være til eventuelle forskellene mellem kønnenes præstationer, og hvilken betydning har de for drenges og pigers videreuddannelse. Læs mere
EVA undersøgerSkoleudvikling i Chicago Formålet med projektet er at stimulere til skoleudvikling i Danmark ved at formidle erfaringer og viden om skoleudvikling i Chicago med særligt henblik på professionelle skolemiljøer, lærernes kompetenceudvikling og skoleledelse. Læs mere
HÆFTESkoleudvikling i Chicago2004 Her finder du vores hæfte om rapporten 'Skoleudvikling i Chicago'. Læs mere
RAPPORTSkoleudvikling i Chicago 2004 Formålet med projektet er at stimulere til skoleudvikling i Danmark ved at formidle erfaringer og viden om skoleudviklingen i Chicago. Læs mere
BILAGBilag om idræt i gymnasiet 2004 En perspektiverende kvalitativ undersøgelse blandt elever og idrætslærere i gymnasiet. Læs mere
BILAGBilag om vilkår for idræt2004 Spørgeskemaundersøgelse blandt skoleledere og idrætslærere. Læs mere
EVA undersøgerIdræt i folkeskolen Idræt i folkeskolen balancerer mellem at være et rekreativt fag og et fag med en række ambitiøse faglige mål. Formålet med evalueringen er at identificere og vurdere de faktorer, der påvirker udviklingen af fagets faglighed. Læs mere