NOTATProfilbeskrivelse af lærerstuderende anno 20092010 EVA tegner et portræt af den årgang studerende, der startede på læreruddannelsen i 2009. Det gør vi for at undersøge årsagerne til frafald på læreruddannelsen. Læs mere
RAPPORTMuligheder for en fællesnordisk læreruddannelse på kandidatniveau2010 EVA har gennemført en udredning af muligheden for at udvikle en fællesnordisk læreruddannelse på kandidatniveau. Læs mere
RAPPORTRekrutterings-problematikken på de nordiske læreruddannelser 20102010 EVA og DPU, Aarhus Universitet, har i 2009-2010 undersøgt problematikker i forbindelse med rekruttering på de nordiske landes læreruddannelser. Læs mere
EVA undersøgerSuppleringsuddannelsen til cand.scient.san Find vores udgivelser om, hvorvidt suppleringsuddannelsen til den sundhedsfaglige kandidatuddannelse er nødvendig for ansøgere med en mellemlang videregående sundhedsuddannelse og for sundhedsfaglige professionsbachelorer. Læs mere
RAPPORTSuppleringsuddannelsen til den sundhedsfaglige kandidatuddannelse2010 EVA har undersøgt, om der er behov for suppleringsuddannelsen til den sundhedsfaglige kandidatuddannelse, cand.scient.san. Vi gengiver eksperters vurdering af kvaliteten af suppleringsuddannelsen, der udbydes på tre danske universiteter. Læs mere
INSPIRATIONSKATALOGFrafaldsundersøgelser på professionsbachelor-uddannelserne2010 Få inspiration til, hvordan I som professionshøjskole kan nedbringe frafald på uddannelserne. Læs mere
RAPPORTRekrutteringspotentialet for Det Jyske Musikkonservatorium 2010 Hvad gør et studium på Det Jyske Musikkonservatorium attraktivt? Og hvorfor vælger nogle studerende det fra? Læs mere
RAPPORTInternal Quality Assurance and the European Standards and Guidelines 2008 The Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education call for agencies to have internal quality assurance (IQA) procedures in place. These procedures help to demonstrate to stakeholders that agencies are serious in wishing to improve their own performance. Having procedures on paper is one thing. Successful implementation of procedural improvements in agencies, regardless of their size, is the real challenge. Læs mere
RAPPORTTænk på tværs i forskning og uddannelse2008 Tværdisciplinaritet er højt på dagsordenen i international sammenhæng. Også i Danmark er der et begyndende fokus på værdien i at tænke på tværs i forskning og uddannelse. Læs mere
RAPPORT Learning outcomes: Common framework - different approaches to evaluating learning outcomes in the Nordic countries 2008 Læringsudbytte er et vigtigt element i den nationale kvalifikationsnøgle. Videregående uddannelsesinstitutioner i de nordiske lande er i gang med at udarbejde mål for læringsudbytte for de uddannelser de udbyder. I denne rapport kigger NOQA - det nordiske netværk for kvalitetssikringsinstitutioner - på tværs af arbejdet. Læs mere