RAPPORTUndervisningsmidler i folkeskolen2009 EVA har undersøgt, hvordan lærere arbejder med at udvælge og anvende undervisningsmidler, når de tilrettelægger, gennemfører og evaluerer undervisning i folkeskolen. Læs mere
ProjektIndsatser mod negativ social arv Find vores udgivelser om, hvordan I som dagtilbud, skole og SFO kan samarbejde om at bryde den negative sociale arv, og få fx inspiration til, hvordan I kan bruge indsatsteorien som metodisk ramme for arbejdet. Læs mere
PAPEREquity through interventions - paper for ECER 20092009 We still know very little about successful intervention that lead to social and educational inequity. What works for whom? In which contexts does it work? How does it work? Why does it work? And how can we benefit nationally and internationally from a local study of what makes a specific mechanism successful for a particular group of children? Læs mere
EVA undersøgerSærlige ressourcepersoners rolle i folkeskolen Find vores udgivelser om, hvordan du som skoleleder kan organisere de særlige ressourcepersoners arbejde, og få inspiration til, hvordan du kan få deres specialviden bedre i spil på skolen. Læs mere
RAPPORTSærlige ressourcepersoner i folkeskolen2009 EVA har undersøgt, hvilken rolle særlige ressourcepersoner har i folkeskolen. Særlige ressourcepersoner er lærere, som har en specialviden om et særligt område, fx læsevejledere, AKT-vejledere og it-vejledere. Læs mere
FOLDER Fokus på læring2005 EVA udgav i 2004 to rapporter, der fokuserer på evalueringskulturen i folkeskolen. I denne folder er der samlet nogle af de råd og anbefalinger, EVA i de to rapporter gav til de tre niveauer; kommunen, skolelederne og lærere. Læs mere
RAPPORTKommunernes kvalitetssikring af folkeskolen2005 Evalueringen har til formål at vurdere kommunernes kvalitetssikring af folkeskolens undervisningsvirksomhed med udgangspunkt i deres håndtering af tilsynsforpligtelsen. Læs mere
RAPPORTPrøver og eksaminer - brugerundersøgelser2005 Rapporten kortlægger prøve- og eksamenssystemets funktion for uddannelsessøgende og aftagere, som Undervisningsministeriet har bedt EVA om at undersøge. Læs mere
EVA undersøgerLæsning i folkeskolen Find vores udgivelser om, hvordan I som kommuner, skoleledere og lærere arbejder med at indsamle, anvende og udvikle viden om elevernes læseindlæring. Og få inspiration til, hvordan I kan styrke arbejder med at fremme elevernes læsefærdigheder. Læs mere
RAPPORTLæsning i folkeskolen2005 EVA har undersøgt, hvordan skoler og kommuner i et samspil arbejder med at indsamle, anvende og udvikle viden om elevernes læseindlæring. Læs mere