UdgivelseIt som pædagogisk værktøj på erhvervsuddannelserne2017 Sådan kan I som erhvervsskole bruge it til undervisningsdifferentiering og til at styrke koblingen mellem skole og praktik Læs mere
RAPPORTIt som pædagogisk værktøj2017 EVA har undersøgt, hvilken betydning it-baserede koncepter og værktøjer kan have for erhvervsskolernes elevers motivation og læringsudbytte og for lærernes tilrettelæggelse og gennemførelse af undervisningen. Læs mere
DEBATMikkel Haarder: Vi har brug for en fælles alliance for bedre it-, regne- og læsefærdigheder Hvis vi skal være rustet til fremtidens disruption, skal de grundlæggende færdigheder være på plads hos alle voksne. Lad os starte med at få øjnene op for problemerne og slå vores kræfter sammen. Læs mere
RAPPORTVirksomhedernes behov for basale færdigheder 2017 Hvordan vurderer og håndterer virksomhederne svage basale færdigheder hos deres medarbejdere? Og hvordan anvender og vurderer virksomhederne de læse-, skrive- og regnekurser, som udbydes i regi af FVU? Læs mere
ARTIKELLav bedre realkompetencevurderinger Et nyt selvevalueringsredskab fra EVA hjælper jer til at give jeres realkompetencevurderinger et 360 graders eftersyn. Redskabet guider jer trin for trin. Læs mere
ARTIKELAktiviteten på videregående efter- og videreuddannelse står i stampe Antallet af danskere, som tager en master-, diplom- eller akademiuddannelse stagnerer. I 2014 lå aktiviteten inden for offentligt finansierede videregående voksen- og efteruddannelser (VEU) på samme niveau som i 2004, når man måler i antal årselever. Læs mere
EVA undersøgerIt som pædagogisk værktøj Hvordan kan it blive et pædagogisk værktøj på erhvervsuddannelserne? Læs mere
ArtikelKnap hver anden virksomhed oplever medarbejdere med utilstrækkelige it-færdigheder Op mod halvdelen af virksomhederne oplever at have medarbejdere, som ikke kan løse it-relaterede opgaver på et helt basalt niveau – fx at kunne skrive e-mails eller at kunne dokumentere arbejdsgange i it-systemer. Læs mere
PRESSEMEDDELELSEVirksomhederne overser medarbejdere, der har svært ved at læse, skrive eller regne Få virksomheder oplever, at medarbejdere har behov for et læse-, skrive- eller regnekursus, viser EVA-undersøgelse. EVA peger på, at det kan påvirke Danmarks konkurrenceevne, hvis ikke virksomhederne tænker langsigtet i forhold til medarbejdernes basale færdigheder. Læs mere
DEBATINDLÆGFremtidens arbejdsmarked kræver også basale læse-, regne- og it-kompetencer Fremtidens arbejdsmarked vil uden tvivl kræve, at arbejdsstyrken tilegner sig nye kompetencer for at kunne følge med den teknologiske udvikling. Men det at udvikle nye kompetencer kræver også i høj grad, at den enkeltes basale læse-, regne- og it-kompetencer er i orden. Læs mere