ARTIKEL4 elementer i god feedback i gymnasiet Hvad er god feedback? Ny undersøgelse fra EVA viser, at særligt fire feedbackelementer er virkningsfulde i at understøtte gymnasieelevers læring bedst muligt. Læs mere
PLAKAT4 elementer i god feedback2017 Hvad er god feedback? På tværs af seks deltagende skoler fremhæver lærere, elever og ledere fire feedbackelementer, der er særligt virkningsfulde i at understøtte gymnasieelevernes læring bedst muligt. Læs mere
ARTIKEL5 faktorer der kan styrke sprogfagene i gymnasiet Den nye gymnasiereform står for døren og med den et større fokus på sprogfagene i gymnasiet. Det er nødvendigt at stille skarpt på en række faktorer, hvis sprogfagene i gymnasiet skal styrkes. EVA’s områdechef Camilla Hutters pin-pointer her fem væsentlige faktorer. Læs mere
ARTIKELHvordan skaber vi bedre veje for de unge? Her er fem ting, som EVA’s undersøgelser viser er vigtige at bære ind i arbejdet med at skabe en ny forberedende uddannelse. Læs mere
PRESSEMEDDELELSEIngen påviselig effekt af skolelederes lederuddannelse på læreres sygefravær og elevers resultater Der kan ikke påvises nogen positiv effekt af skolelederes lederuddannelse på hverken sygefraværet hos lærerne eller elevernes læse- og matematikfærdigheder. Det viser en ny effektundersøgelse fra Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) Læs mere
RAPPORTEvaluering af MetodeLab2011 Har et todages kursus, kaldet MetodeLab, styrket lærernes forståelse af naturfaglige undersøgelsesmetoder som en integreret del af natur/teknikundervisningen? Og har kurset styrket deres undervisningskompetence i disse metoder? Læs mere
EVA undersøgerE-læring og blended learning på VEU-området Find vores udgivelser om, hvordan I på VUC og andre uddannelsesinstitutioner bruger e-læring og blended learning. Og få inspiration til, hvordan I med e-læring og andre it-baserede teknologier kan øge fleksibiliteten for voksne, der ønsker at uddanne sig. Læs mere
RAPPORTE-læring og blended learning på VEU-området2011 EVA har undersøgt, hvor udbredt det er at bruge e-læring og blended learning på enkeltfag på VUC, VVU på erhvervsakademier og diplomuddannelser på professionshøjskoler. Læs mere
RAPPORTSkolepraktik i erhvervsuddannelserne2011 EVA har undersøgt, hvordan erhvervsskolerne arbejder med at skabe gode skolepraktikforløb for eleverne. Læs mere
EVA undersøgerHf for unge med autismespektrumforstyrrelser Find vores udgivelser og få inspiration til, hvordan I som lærere og ledere på hf-uddannelser kan give elever med autismespektrumforstyrrelser mulighed for at gennemføre en to-årig hf. Læs mere