ProjektHelbred blandt studerende Dårligt helbred giver ikke kun fysiske eller psykiske skavanker, men opstiller også en række forhindringer i livet generelt, som kan være svære at overkomme. Læs mere
temaTrivsel i gymnasiet Mange elever oplever svære perioder i gymnasiet, og elever, der ikke trives, har svært ved at rykke sig fagligt. Det er en helt central opgave for gymnasierne at skabe læringsmiljøer og lærer-elevrelationer, der fremmer elevernes faglige og sociale trivsel. Læs mere
TilsynsbesøgPædagogisk tilsynsbesøg på kommunale sprogcentre EVA har gennemført tilsynsbesøg og udarbejdet tilsynsrapporter for tre kommunale sprogcentre i perioden 2016-2018. Læs mere
Projekt Synet på ungdomsuddannelserne blandt unge i 9. klasse Her finder du EVA's viden om, hvordan de unge, der starter på en ungdomsuddannelse efter 9. klasse, ser på erhvervsuddannelserne versus gymnasiet. Læs mere
LæreplansfokusForældresamarbejde og den styrkede pædagogiske læreplan Samarbejdet med forældrene har fået en ny og fremtrædende rolle med den styrkede pædagogiske læreplan. Her kan I, der er dagtilbudsledere eller pædagogiske medarbejdere, finde inspiration til, hvordan forældresamarbejdet skal se ud i jeres dagtilbud. Læs mere
ProjektAnvendelsesorienteret undervisning Anvendelsesorienteret undervisning har fokus på at skabe grundlag for, at kursisterne kan se, hvor og hvordan det lærte kan anvendes i forskellige, relevante kontekster. Fordi det motiverer mange voksne, at den undervisning de møder, er meningsfuld og anvendelig. Læs mere
ProjektRealkompetencevurdering på voksen- og efteruddannelser Realkompetencevurdering (RKV) handler om at vurdere og anerkende den viden, de færdigheder og kompetencer, voksne har tilegnet sig uden for det formelle uddannelsessystem, fx på arbejdspladsen eller via ikke-formelle læringsaktiviteter. Læs mere
ProjektAlmene digitale kompetencer i EUD Hvilke almene digitale kompetencer bør elever tilegne sig i løbet af deres erhvervsuddannelse? Og hvordan skal erhvervsuddannelserne i praksis arbejde med at understøtte, at eleverne får de fornødne digitale kompetencer? Det har EVA undersøgt i denne behovsanalyse. Læs mere
ProjektUndersøgelse fra 2020 af kvaliteten i kommunale dagtilbud Tre ud af fire børn i alderen 3-5 år bruger de fleste af deres vågne timer i en kommunal børnehave. Det gør børnehaverne til en vigtig arena i forhold til at sikre, at alle børn i Danmark trives og udvikler sig. EVA har undersøgt kvaliteten i kommunale børnehaver i Danmark. Her kan du læse mere om resultaterne af undersøgelsen. Læs mere
TEMASpecialpædagogisk støtte SPS skal sikre, at elever med fysiske og psykiske funktionsnedsættelser eller tilsvarende svære vanskeligheder har mulighed for at uddanne sig på lige fod med andre unge. EVA har undersøgt, hvad der kendetegner SPS-modtagerne og deres støtteforløb. Læs mere