EVA undersøgerUndervisningen på engelsksprogede kandidatuddannelser Find vores udgivelser om, hvilken betydning det har for kvaliteten af undervisningen på kandidatuddannelser, at den foregår på engelsk. Læs mere
RAPPORTEngelsksproget undervisning på danske kandidatuddannelser2010 Hvilken betydning har det for kvaliteten af undervisningen på universiteternes kandidatuddannelser, at den foregår på engelsk? Og hvad gør universiteterne for at sikre kvaliteten af den engelsksprogede undervisning? Læs mere
NOTATProfilbeskrivelse af lærerstuderende anno 20092010 EVA tegner et portræt af den årgang studerende, der startede på læreruddannelsen i 2009. Det gør vi for at undersøge årsagerne til frafald på læreruddannelsen. Læs mere
RAPPORTMuligheder for en fællesnordisk læreruddannelse på kandidatniveau2010 EVA har gennemført en udredning af muligheden for at udvikle en fællesnordisk læreruddannelse på kandidatniveau. Læs mere
RAPPORTRekrutterings-problematikken på de nordiske læreruddannelser 20102010 EVA og DPU, Aarhus Universitet, har i 2009-2010 undersøgt problematikker i forbindelse med rekruttering på de nordiske landes læreruddannelser. Læs mere
EVA undersøgerSelvevaluering på gymnasier Find vores udgivelser om, hvordan gymnasier tilrettelægger selvevaluering, og få inspiration til, hvordan I som lærere og ledere på gymnasier kan tilrettelægge jeres arbejde med selvevaluering. Læs mere
ØVELSERKlar til selvevaluering på gymnasierne - øvelser2010 EVA har lavet et øvelseshæfte, der beskriver tre øvelser, som et gymnasium kan bruge til at indkredse, hvad deres selvevaluering skal fokusere på. Læs mere
INSPIRATIONSHÆFTEKlar til selvevaluering på gymnasierne - hæfte til lærerne2010 Få inspiration til, hvordan gymnasier kan bruge selvevaluering til at udvikle kvaliteten af uddannelsen, og få inspiration til, hvordan du som gymnasielærer kan planlægge arbejdet med selvevaluering. Læs mere
EVA undersøgerForsøg med gymnasieforløb for unge med Aspergers Syndrom Find vores udgivelser om, hvordan I som gymnasium kan tilrettelægge særlige forløb for unge med Aspergers Syndrom. Læs mere
RAPPORTForsøg med gymnasieforløb for elever med Aspergers syndrom - delevaluering2010 I hvilken grad bliver elever med Asperger i stand til at opnå de forventede faglige og overfaglige mål for 1.g, når de deltager i særligt tilrettelagte gymnasieforløb for unge med Aspergers syndrom? Og hvilke styrker og svagheder har de særlige forløb? - at undersøge styrker og svagheder ved de særlige foranstaltninger gymnasierne har etableret for at eleverne kan nå målene. Læs mere