RAPPORTKortlægning af gymnasiernes anvendelse af it, digitale data og digitale læringsressourcer 2017 EVA har kortlagt gymnasiernes nuværende brug af it, data og digitale læringsressourcer og -systemer. Læs mere
ProjektPædagogisk ledelse Her samler vi inspiration til den pædagogiske ledelse i grundskolen: Hvad viser forskning os om god pædagogisk ledelse og hvordan lykkes gode skoleledere med at gå tæt på undervisning og læring for at skabe gode læringsmuligheder? Læs mere
RAPPORTFeedback som en integreret del af undervisningen – en vidensopsamling2017 Hvad der har betydning for, om feedback og evaluering styrker elevernes læring? Og hvordan lærerne kan arbejde med feedback som en integreret del af undervisningen? Det ser denne vidensopsamling ser på. Læs mere
ARTIKELSådan bliver feedback en del af undervisningen Feedback kan styrke elevernes udvikling og faglige udbytte, men ikke alle former for feedback er lige virkningsfulde i forhold til at understøtte elevernes læring. Det fremgår af en ny vidensopsamling fra EVA. Læs mere
TemaGod og motiverende undervisning Hvad skal der til for at øge elevernes motivation i undervisning? Hvad viser forskningen og undersøgelser, og hvad oplever lærere og eleverne selv? Læs mere
ARTIKELSådan kan gymnasierne hjælpe eleverne med at vælge uddannelse Den nye gymnasiereform giver støtte fokus på studievalg. Disse tre trin hjælper eleverne videre. Læs mere
ARTIKELNår læreren samarbejder med en pædagog, bliver skoledagen ofte bedre Samarbejde mellem lærere og pædagoger i skolen kan i følge tre ud af fire dansk- og matematiklærere fremme elevernes trivsel. Læs mere
ARTIKEL4 ting lærere og pædagoger gør for at give nye elever en god indskoling Hvilke elementer i læringsmiljøet giver nye elever den bedste start på skolelivet? Læs mere
RAPPORTPædagogisk praksis i indskolingen - del 22017 Hvordan er indskolingens konkrete praksis i folkeskolen? Hvordan oplever eleverne deres skoledag? Og hvad motiverer dem i de læringsmiljøer, de møder i skolen? Læs mere
NOTATDen pædagogiske praksis i indskolingen - del 12017 Hvad karakteriserer den pædagogiske praksis i indskolingen efter folkeskolereformen? Læs mere