RAPPORTRekrutteringspotentialet for Det Jyske Musikkonservatorium 2010 Hvad gør et studium på Det Jyske Musikkonservatorium attraktivt? Og hvorfor vælger nogle studerende det fra? Læs mere
RAPPORTPromoting Transparency and quality Improvement in Higher Education through International Comparative Evaluation 2004 The paper argues that international comparative evaluations can be used as a means to ensure transparency in higher education and simultaneously stimulate quality improvement of the evaluated objects. Læs mere
RAPPORTAkkrediteringer i USA - erfaringer fra studiebesøg i Boston og Washington DC 2004 Rapporten handler om akkreditering i USA på såvel institutions- som uddannelsesniveau. Den beskriver en række konkrete kvalitetssikringsmekanismer, som bruges på navngivne amerikanske universiteter. Læs mere
RAPPORTDet gode pædagogikum2004 Som en del af overenskomstresultatet på det (amts)kommunale område i 2002 blev det aftalt at iværksætte projektet "Den gode skole". Der er udpeget 4 temaområder: pædagogikum, ledelse, undervisningsformer og arbejdstilrettelæggelse, der belyses gennem hvert sit delprojekt. Læs mere
RAPPORTEvaluering af journalistuddannelserne i Danmark 2004 Evalueringen vurderer kvaliteten og sammenligneligheden af journalistuddannelserne på Danmarks Journalisthøjskole, Syddansk Universitet og Roskilde Universitetscenter. Læs mere
RAPPORT Evaluering af Master of Public Health2004 Evalueringen vurderer kvaliteten af Master of Public Health-uddannelsen (MPH). Den tager afsæt i en række overordnede kriterier, der fokuserer på de kompetencer, som de studerende skal opnå gennem uddannelsen. Læs mere
RAPPORTAuditering af DTU 2004 Rapporten giver et overblik over det nuværende kvalitetsarbejde på DTU og vurderer styrker og svagheder. Desuden giver den fremadrettede anbefalinger til, hvordan et sammenhængende og konsistent kvalitetssystem for hele DTU kan etableres. Læs mere
RAPPORTAudit of University of Copenhagen 2004 Formålet med auditeringen af København Universitet (KU) er at give et overblik over KU's eksisterende kvalitetsprincipper og -aktiviteter og redegøre for svagheder og styrker. Læs mere