NOTATHver 3. nye studerende savner feedback fra undervisere2018 Feedback er en central metode til at styrke de studerendes læringsudbytte og derved sikre kvaliteten på de videregående uddannelser. Læs mere
NotatVeje til at fremme studieintensitet på de videregående uddannelser2018 På baggrund af surveydata og registerdata, præsenterer dette notat empirisk velfunderede bud på, hvilke værktøjer uddannelsesinstitutionerne kan bruge til at fremme de studerendes studieintensitet. Læs mere
RapportImplementering af Fagets videnskabsteori2018 EVA har undersøgt hvilke tilgange, der i 2018 er til at implementere studieelementet "Fagets videnskabsteori" på universiteternes bacheloruddannelser. Læs mere
RapportPraktik på pædagoguddannelsen2018 I materialet præsenterer vi fire centrale områder, hvor pædagoguddannelsen oplever særlige udfordringer med praktikken. For hvert område identificerer vi udfordringer og opmærksomhedspunkter. Desuden har vi samlet en række cases, der viser, hvordan forskellige institutioner arbejder med konkrete tiltag inden for området. Læs mere
RapportKortlægning og analyse af karaktergivningen - baggrundsrapport til evaluering af 7-trins-skalaen2018 Rapporten identificerer og belyser mulige problemstillinger vedrørende 7-trins-skalaens udformning og dens anvendelse i grundskolen og på de gymnasiale og videregående uddannelser. Læs mere
NotatEksamen deler vandene: Hver anden studerende ser positivt på eksamen2018 I denne minianalyse sætter EVA fokus på, hvad der kendetegner de studerende, som ender med at få gode eksamensoplevelser. Læs mere
VurderingVurdering af The Copenhagen Open Campus Program in Copenhagen2018 Rapport rummer en vurdering af The Open Campus Program in Copenhagen (OCPC), som Cph Business Academy udbyder i et samarbejde med Council on International Educational Exchange (CIEE) fra USA. EVA har foretaget vurderingen på baggrund af en række kvalitetskriterier Læs mere
NotatStuderende med størst behov deltager mindst i undervisning i studieteknik2018 Denne minianalyse ser nærmere på de studerendes deltagelse i undervisning i studieteknik i løbet af den første tid på studiet. Læs mere
RapportAlmen dannelse i læreruddannelsen2018 Delanalyse 1b i evaluering af læreruddannelsen. Denne analyse vedrører almen dannelse i læreruddannelsen. Læs mere
RapportIndhold og faglige krav i læreruddannelsen2018 Delanalyse 1a i evaluering af læreruddannelsen. Denne analyse vedrører indhold og faglige krav i læreruddannelsen. Læs mere