ARTIKELGlem ikke underviserne Ledelse er en hjørnesten, hvis brugen af digitale undervisningsteknologier skal forankres. Men det er underviserne, der udfører det konkrete arbejde. Læs mere
PRESSEMEDDELELSEHf udfylder en vigtig funktion i uddannelsessystemet, selvom mange ikke bruger den efter hensigten Hf spiller en vigtig rolle for en stor gruppe unge, der ikke følger den gymnasiale hovedvej. Men hf opsamler også en gruppe unge, der mangler motivation og som oftere falder fra eller ikke fortsætter med en videre uddannelse. Læs mere
ARTIKEL3 tiltag der kan få flere ufaglærte i uddannelse Danmark har brug for faglært arbejdskraft. Prognoser viser, at vi i nær fremtid risikerer at mangle et stort antal faglærte, hvis ikke der sættes ind med tiltag, som fremmer lysten blandt både unge og voksne til at tage en erhvervsuddannelse Læs mere
RAPPORTPromoting Transparency and quality Improvement in Higher Education through International Comparative Evaluation 2004 The paper argues that international comparative evaluations can be used as a means to ensure transparency in higher education and simultaneously stimulate quality improvement of the evaluated objects. Læs mere
RAPPORTAkkrediteringer i USA - erfaringer fra studiebesøg i Boston og Washington DC 2004 Rapporten handler om akkreditering i USA på såvel institutions- som uddannelsesniveau. Den beskriver en række konkrete kvalitetssikringsmekanismer, som bruges på navngivne amerikanske universiteter. Læs mere
RAPPORTDet gode pædagogikum2004 Som en del af overenskomstresultatet på det (amts)kommunale område i 2002 blev det aftalt at iværksætte projektet "Den gode skole". Der er udpeget 4 temaområder: pædagogikum, ledelse, undervisningsformer og arbejdstilrettelæggelse, der belyses gennem hvert sit delprojekt. Læs mere
RAPPORTEvaluering af journalistuddannelserne i Danmark 2004 Evalueringen vurderer kvaliteten og sammenligneligheden af journalistuddannelserne på Danmarks Journalisthøjskole, Syddansk Universitet og Roskilde Universitetscenter. Læs mere
RAPPORTEvaluering af kvalitetssikring og kvalitetsudvikling af erhvervsuddannelserne2004 Evalueringen belyser arbejdet med at sikre og udvikle erhvervsuddannelserne, så de giver eleverne grundlag for deres fremtidige arbejdsliv. Læs mere
RAPPORTSkriftlighed i det almene gymnasium2004 Evalueringen ser på arbejdet med skriftlighed i gymnasiet både på skoleniveau og i de tre fag dansk, samfundsfag og biologi. Læs mere