Søg

Elev sidder med computerskærm foran sig og kigger på et ark papir. Hendes ansigt spejles i computerskærmen.

Digitale teknologier understøtter undervisningen, men er også en barriere for læring

Digitale teknologier kan understøtte det faglige indhold og formål med undervisningen, men de kan også distrahere eleverne og udgøre en barriere for læring. Nyt notat om læreres pædagogiske og didaktiske overvejelser om til- og fravalg af digitale teknologier i undervisningen på ungdomsuddannelserne.

Danmarks Læringsfestival 2020

På Danmarks Læringsfestival 2020 præsenterer EVA et sneakpeak på resultater fra en stor ny undersøgelse om lærere fra ungdomsuddannelsernes til- og fravalg af teknologier i undervisningen, og hvilke pædagogiske-didaktiske og digitale kompetencer lærerne mener er nødvendige for at kunne anvende digital teknologi meningsfuldt.

EUD-elever tilegner sig digitale færdigheder

Uddan de unge digitalt

Ikke alene kræver fremtidens arbejdsmarked flere faglærte. Det kræver i høj grad også faglærte, der er uddannet til at begå sig på et stadig mere digitaliseret arbejdsmarked og samfund.