RAPPORTVisKvalitet2014 Hvad kan AMU's kvalitetssikringssystem, VisKvalitet, bidrage med af viden, som forskellige interessenter kan bruge i deres arbejde med at sikre kvaliteten af AMU? Læs mere
RAPPORTStandardmerit, meritpraksis og realkompetencevurdering på erhvervsuddannelserne2014 Hvordan arbejder erhvervsskolerne med realkompetencevurderinger og merit i forhold til voksne, der ønsker at tage en erhvervsrettet uddannelse? Læs mere
ProjektPædagogisk kompetenceudvikling blandt lærere på EUD Find vores udgivelser om de pædagogiske kompetencer blandt lærerne på erhvervsuddannelserne og erhvervsskolernes arbejde med kompetenceudvikling. Læs mere
RAPPORTKortlægning af pædagogisk kompetenceudvikling blandt lærerne på EUD 2014 EVA har undersøgt de pædagogiske kompetencer blandt lærerne på erhvervsuddannelserne og erhvervsskolernes arbejde med kompetenceudvikling. Læs mere
RAPPORTKompetenceudvikling af lærere på det gymnasiale område2014 Hvordan arbejder rektorer og uddannelsesledere inden for det gymnasiale område (stx, hf, htx og hhx) med kompetenceudvikling af lærere? Hvordan gør de på et overordnet institutionelt plan? Og hvordan på det individuelle medarbejderniveau? Læs mere
ArtikelTosprogede kursister får ikke optimalt udbytte af AMU-kurser Langt størstedelen af tosprogede AMU-kursister går på ordinære AMU-kurser, som ikke er indrettet til en tosproget målgruppe, og mange af dem får derfor ikke et optimalt udbytte af AMU-kurserne. Det viser undersøgelsen ’AMU for tosprogede’, som Danmarks Evalueringsinstitut offentliggør 18. juni 2014. Læs mere
PRESSEMEDDELELSENye typer voksenkursister stiller højere krav til undervisningen Kursisterne på VUC er blevet yngre og har samlet set svagere faglige forudsætninger end tidligere. Det stiller nye krav til undervisningen, viser en undersøgelse fra EVA. Læs mere
RAPPORTImproving Teaching and Learning for Adults - The Danish Report2006 Projektet belyser OECD-landenes praksis inden for grundlæggende voksenuddannelse ved at finde og beskrive gode eksempler på, hvordan løbende evaluering kan bruges til at forbedre og udvikle grundlæggende undervisning for voksne i læsning, skrivning, regning mv. Læs mere
RAPPORTForberedende voksenundervisning - årsrapport 20052006 EVA gør status på FVU-området for 2005 ved blandt andet at se på hovedtrækkene i udviklingen af FVU gennem de sidste par år. Læs mere
RAPPORTForberedende voksenundervisning - årsrapport 20062006 EVA gør status for aktiviteten inden for forberedende voksenundervisning (FVU-området) i 2006. Vi ser på hovedtrækkene i udviklingen af FVU gennem de sidste par år. Læs mere