Debat10. klasse skal ikke kun målrettes erhvervsuddannelser Med en stærk målretning af tilbuddet om 10. klasse vil vi miste det brede offentlige tilbud til de unge, som er uafklarede eller har brug for at modnes. Læs mere
ArtikelDelte meninger om uddannelsesparatheds-vurderingen Mange af de unge, der vurderes ikke-uddannelsesparate i 8. og 9. klasse, er i gang med en ungdomsuddannelse efter to år. Alligevel oplever mange elever, lærere og vejledere, at vurderingerne ikke fungerer efter hensigten. Læs mere
ArtikelGode råd til at styrke faglig synergi på eux Arbejdet med faglig synergi i eux-forløb handler i bund og grund om at få skabt sammenhængende uddannelsesforløb for eleverne. Her får du EVA’s bedste råd til at styrke den faglige synergi på eux-forløb til glæde for både elever og undervisere. Læs mere
ArtikelSådan spinder I den røde tråd mellem fagene på eux Det er en vigtig – og udfordrende – opgave at skabe synergi mellem de gymnasiale – og erhvervsrettede fag på eux. Eux-lærer og ph.d. Thomas Palmelund Johansen fortæller, hvordan han arbejder med at skabe en rød tråd i undervisningen. Læs mere
ArtikelDet gode gruppearbejde opstår ikke af sig selv Elevernes mulighed for deltagelse i gruppearbejdet afhænger bl.a. af elevernes samarbejdskompetencer. Det stiller krav til både lærer og elever. Læs om EVA's undersøgelse af elevernes perspektiver på gruppearbejde i folkeskolen. Læs mere
ArtikelElever vil hellere arbejde i grupper end alene Gruppearbejde er en stor del af hverdagen for elever i den danske folkeskole, og det er eleverne godt tilfredse med. De vil faktisk hellere arbejde i grupper end alene. Men gruppearbejde er en udfordrende arbejdsform både for elever og lærere. Læs mere
ArtikelMange elever i 10. klasse oplever et fagligt løft Især de fagligt svageste elever angiver, at 10. klasse har gjort dem dygtigere i fagene og styrket deres faglige selvtillid. Samtidig føler mange elever, at de udvikler sig socialt og personligt i løbet af det ekstra skoleår, og at de efterfølgende er blevet mere afklaret omkring valget af ungdomsuddannelse. Det viser en undersøgelse af elevernes syn på 10. klasse lavet af EVA. Læs mere
DEBATElever i udskolingen ville ønske, at de gik mindre op i karakterer Allerede i 8. og 9. klasse taler eleverne om et regulært karakterpres. Det kan motivere elever til at arbejde hårdere, men også lægge bånd på deres spørgelyst og kreativitet, skriver chefkonsulent Mia Lange. Læs mere
ArtikelTop fem grunde til, at de unge dropper planen om en EUD Fravalget af EUD skyldes i høj grad manglende kendskab til uddannelserne, forklarer Mathilde Hangaard, EVA, der her giver de fem typiske forklaringer på fravalg af EUD blandt elever i 9. og 10. klasse. Læs mere
ArtikelDerfor fravælger mange unge igen i år EUD Unges valg af ungdomsuddannelse er i høj grad et spørgsmål om valg af identitet, viser en undersøgelse fra Danmarks Evalueringsinstitut (EVA). Forstå de unges fremtidshorisonter, og hvorfor mange af dem igen i år har valgt erhvervsuddannelserne fra. Læs mere