RAPPORTSkolepraktik i erhvervsuddannelserne2011 EVA har undersøgt, hvordan erhvervsskolerne arbejder med at skabe gode skolepraktikforløb for eleverne. Læs mere
ProjektUndersøgelse af undervisningsdifferentiering 2011 Undervisningsdifferentiering blev i 1993 et bærende pædagogisk princip for undervisning i folkeskolen. EVA har undersøgt, hvordan skolerne arbejder med at differentiere undervisningen, og om en styrkelse af lærernes evalueringsfaglighed kan have betydning for undervisningsdifferentieringen. Læs mere
RAPPORTUndervisningsdifferentiering som bærende pædagogisk princip2011 EVA har undersøgt, hvordan folkeskoler arbejder med at differentiere undervisningen, og om en styrkelse af lærernes evalueringsfaglighed kan have betydning for, om de kan undervise differentieret. Læs mere
PJECENy lærer i folkeskolen2011 Få inspiration til, hvordan du som lærer eller leder i folkeskolen kan støtte nyuddannede lærere i de udfordringer, de møder, når de starter i lærerjobbet. Læs mere
EVA undersøgerNye læreres møde med praksis i folkeskolen Find vores udgivelser og få inspiration til, hvordan du som skoleleder kan støtte nye lærere til at få den bedste start på lærerjobbet. Som ny lærer kan du også se, hvilke udfordringer du kan møde i praksis. Læs mere
RAPPORTNy lærer2011 Hvordan kan skolen give nye lærere den bedste start på lærerfaget? Og hvordan støtter skoleledere, kolleger og kommuner de nyuddannede lærere? Læs mere
EVA undersøgerErhvervsklasser til bogligt svage og skoletrætte elever Find vores udgivelser om, hvordan du som skolechef eller skoleleder kan starte en erhvervsklasse for 8.-10. klasse, og få inspiration til, hvordan I kan styrke undervisningen for skoletrætte, bogligt svage og elever med forskellige problemer. Læs mere
INSPIRATIONSHÆFTEErhvervsklasser. Inspiration til at starte en erhvervsklasse2011 Få inspiration til, hvordan I som folkeskole kan starte en erhvervsklasse som et godt tilbud til skoletrætte, bogligt svage eller elever med diverse problemer. Læs mere
RAPPORTForsøg med erhvervsklasser2011 Hvordan kan undervisningen tilrettelægges, så bogligt svage elever får de nødvendige færdigheder og kundskaber til at gennemføre en ungdomsuddannelse? Læs mere
EVA undersøgerErhvervsuddannelsers tilbud til stærke elever Find vores udgivelser og få inspiration til, hvordan du som uddannelsesleder eller afdelinglingsleder på en erhvervsuddannelse kan videreudvikle tilbud til de stærke elever. Læs mere