RAPPORTTilbud til stærke elever på erhvervsuddannelserne: Status og erfaringer2011 Hvad kendetegner de såkaldt stærke elever på erhvervsuddannelserne? og hvilke tilbud er der til dem? Læs mere
EVA undersøgerEvaluering af 10. klasse Vi evaluerer folkeskolens 10. klasse: Hvad karakteriserer de elever, der vælger 10. klasse, og hvilke tilbud møder eleverne i 10. klasse. Vi ser også på, hvad der har betydning for, om eleverne bliver mere motiverede til at starte på en ungdomsuddannelse efter 10. klasse. Læs mere
RAPPORTKarakteristik af 10.-klasse-elever2011 EVA har lavet en karakteristik af elever, der vælger 10. klasse, og de faktorer der har betydning for elevernes valg. Læs mere
EVA undersøgerIndsatser for inklusion i folkeskolen Find vores udgivelser og få inspiration til, hvordan du som lærer og skoleleder kan styrke arbejdet med inklusion i folkeskolen. Læs mere
RAPPORTIndsatser for inklusion i folkeskolen2011 EVA har undersøgt, hvor udbredt de forskellige typer af inkluderende indsatser er i folkeskolen. Læs mere
RAPPORTGrundforløbsprøven på EUD2011 EVA har undersøgt, hvordan grundforløbsprøven på erhvervsuddannelserne tilrettelægges og gennemføres på tre fællesindgange: Merkantil, Mad til mennesker og Produktion og udvikling. Læs mere
RAPPORTKlog på egen praksis2007 EVA har undersøgt arbejdet med at opbygge en evalueringskultur på skolerne i Horsens Kommune. Læs mere
EVA undersøgerSkoleevalueringer efter nyt koncept Find vores udgivelser om et nyt koncept, som EVA har udviklet for evaluering på grundskoleområdet. Det nye koncept skal supplere EVA's normale evalueringsmodel. Læs mere
RAPPORTKvalitetsarbejde - erfaringer fra 20 grundskoler2007 EVA har undersøgt, hvilke erfaringer tyve grundskoler har med at sikre, dokumentere og udvikle kvaliteten af undervisningen i forhold til de krav, der fremgår af folkeskoleloven. Læs mere
EVA undersøgerTosprogede elever i folkeskolen Find vores udgivelser om, hvordan I som folkeskole underviser tosprogede elever, og få inspiration til, hvordan I som lærere og ledere kan tage højde for elevernes forudsætninger og bringe deres potentialer i spil. Læs mere