temaForældresamarbejde EVA’s udgivelser hjælper dig som fagperson til at styrke forældresamarbejdet om børns læring og øge dialogen om barnets trivsel, udvikling og læring. Læs mere
PJECEForældresamarbejde om børns læring2016 Få en kort oversigt over, hvilken vejledning du som pædagog eller leder i vuggestue og børnehave kan give forskellige typer forældre for at styrke deres børns læring i hjemmet. Læs mere
RAPPORTSamarbejde mellem forældre og daginstitutioner2016 Hvordan bliver hverdagens forældresamarbejde organiseret af vuggestuer og børnehaver? Og hvilke muligheder og udfordringer oplever forældre og pædagoger i samarbejdet? Læs mere
EVA undersøgerStudenter uden uddannelse efter gymnasiet Find vores udgivelser om de studenter, der ikke får en erhvervskompetencegivende uddannelse efter gymnasiet, og få indsigt i, hvordan du som studievejleder, beslutningstager eller praktiker på gymnasiale og videregående uddannelser kan forstå og evt. motivere de såkaldt ufaglærte studenter til at tage uddannelse i fremtiden. Læs mere
RAPPORTDen Grundlæggende Lederuddannelse - evaluering2016 Hvilket udbytte har ledere fået af den grundlæggende lederuddannelse i AMU i forhold til deres jobsammenhæng og fortsat efter- og videreuddannelse? Læs mere
RAPPORTStudenter uden uddannelse efter gymnasiet2016 Hvilket forløb har de ufaglærte studenter haft på arbejdsmarkedet eller i uddannelsessystemet efter studentereksamen? Hvad er deres situation i dag? Og er de motiveret for at tage en uddannelse i fremtiden? Læs mere
ARTIKEL4 veje til en bedre læringskultur i gymnasiet Karakterer og læring kan gå hånd i hånd, hvis gymnasiet sætter rammen for en god læringskultur. Her er 4 bud på, hvordan gymnasiet kan styrke læringskulturen. Læs mere
ARTIKELTjekliste: Sådan bliver flere unge uddannelsesparate Gymnasiereformen strammer op på uddannelsesparathedsvurderinger (UPV). I 2016 udkom EVA med en undersøgelse af skolernes første erfaringer med UPV. Resultaterne gav anledning til en række opmærksomhedspunkter, der kan styrke skolernes videre arbejde med UPV Læs mere
ARTIKELFærre end hver fjerde kommune har et særskilt fokus på 0-2-årige børn Kun 23 % af landets kommuner har udarbejdet et skriftligt materiale, som har særskilt fokus på 0-2-årige børn. Det fremgår af en kortlægning fra Danmarks Evalueringsinstitut (EVA). Et ærgerligt resultat, lyder det fra EVA’s direktør, Mikkel Haarder. Læs mere
ProjektArbejdet med læring for de 0-2-årige børn Find vores udgivelser om de yngste børns læring og få inspiration til, hvordan du som ansat i dagtilbud kan styrke arbejdet med 0-2-årige børns læring. Læs mere