UdviklingsredskabArbejd med undervisningsdifferentiering i EUD2018 Brug redskabet til at udvikle jeres praksis med at differentiere undervisningen. Læs mere
PLAKATEn differentieret undervisning favner elevernes forskellige forudsætninger og potentialer 2018 Få her pointerne fra vidensnotatet Undervisningsdifferentiering i erhvervsuddannelserne som en plakat Læs mere
NotatElever mangler opfølgning på uddannelsesparathedsvurderingen2018 Notatet beskriver, hvordan 9. klasses-eleverne oplever processen omkring uddannelsesparathedsvurderingen. Læs mere
RAPPORTEvaluering af forsøg med fællesprøve i kulturfag2018 EVA har gennemført en evaluering af et forsøg med en fællesprøve i kulturfagene historie, samfundsfag og kristendom. Forsøget har kørt i skoleårene 2015/2016 og 2016/2017 og har haft til formål at vurdere, om det er hensigtsmæssigt at styrke det tværfaglige aspekt i folkeskolens 9. Læs mere
RapportFleksibilitet i ungdomsuddannelsessystemet2018 Rapporten beskriver, i hvilken grad unge og deres forældre oplever ungdomsuddannelsessystemet som fleksibelt eller ej, og den afdækker, om det syn, der er på de forskellige ungdomsuddannelser, er retvisende. Læs mere
RedskabIdekatalog til videreudvikling af lokale undervisningsplaner på erhvervsuddannelserne2018 Idekataloget rummer forslag til, hvordan det nuværende LUP-koncept kan videreudvikles, bl.a. i form af justeringer af bekendtgørelsens krav til indhold i LUP, udarbejdelse af vejledninger til skolerne og forslag til den fremtidige digitale understøttelse af LUP. Læs mere
RapportLokale undervisningsplaner på erhvervsuddannelser2018 EVA har undersøgt erhvervsskolernes erfaringer med at udarbejde og anvende lokale undervisningsplaner (LUP), som der er omfattende krav til både mht. indhold og formål. Læs mere
MidtvejsevalueringKompetenceløft i undervisningsfag2018 Projektet Kompetenceløft i undervisningsfag er et tværkommunalt projekt for ni kommuner i Region Nordjylland, som gennemføres i perioden 2016-20 og er delvist finansieret af A.P. Møller Fonden. Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) har for A.P. Læs mere
notatUdsatte drenge på vej mod ungdomsuddannelse. Erfaringer fra projekt Boys on Track2018 Boys on Track er en social indsats, som Morsø Ungdomsskole står bag, og som har til formål at hjælpe socialt udsatte drenge over i en mere positiv udvikling gennem målrettede fritidsaktiviteter. Notatet samler op på, om indsatsen har virket efter hensigten. Læs mere
RAPPORTUnges oplevelse af uddannelsesvalg og vejledning i 9. klasse2018 Rapporten giver en dybere indsigt i de unge i 9. klasse og deres oplevelse af uddannelsesvalget og den hjælp og vejledning, de får til at træffe deres valg. Undersøgelsen giver en stemme til de unge, som er relevant for både beslutningstagerne og lærere og vejledere på skolerne. Læs mere