RAPPORTLedelse tæt på undervisning og læring2015 Hvordan kan skoleledere udvikle den del af deres ledelsesopgave, som handler om at lede undervisning og læring? Læs mere
EVA undersøgerOvergangen fra grundskole til ungdomsuddannelse Find vores udgivelser og få inspiration til, hvordan du som udskolingslærer på en folkeskole kan forberede dine elever til en ungdomsuddannelse Læs mere
RAPPORTSkolers arbejde med at forberede elever til ungdomsuddannelse2015 Hvilken rolle spiller lærerne og undervisningen i udskolingen, når unge skal træffe deres valg om ungdomsuddannelse? Læs mere
RAPPORTKalaallit Nunaanni meeqqat atuarfiat, Grønlands folkeskole2015 I hvilken grad er den grønlandske skolereform blevet implementeret? Og hvorfor er det ikke sket? Rapporten er på grønlandsk. Læs mere
EVA undersøgerGrønlands folkeskole Find vores udgivelser, hvor du som uddannelsesplanlægger kan få inspiration til at udvikle Grønlands folkeskole. Rapporten er både på dansk og på grønlandsk. Læs mere
RAPPORTGrønlands folkeskole2015 I hvilken grad er den grønlandske skolereform blevet implementeret? Evalueringen giver et statusbillede af den grønlandske folkeskole og kommer med bud på forhold, som bør drøftes og justeres fremadrettet. Læs mere
RAPPORTUU-centrenes vejledning - brugerundersøgelse 20152015 Hvordan oplever elever i 9. klasse, 10. klasse og specialklasse udbyttet af den vejledning, de modtager fra UU-vejlederne. Og hvor tilfredse er de med vejledningen? Læs mere
RAPPORTInklusion på de frie grundskoler2015 Hvordan arbejder de frie grundskoler med inklusion af elever med et støttebehov på under 12 timer ugentlig? Læs mere
EVA undersøgerFolkeskolens organisering af udskolingen i linjer og hold Find vores udgivelser om, hvordan folkeskoler organiserer udskolingen i linjer og hold. Få inspiration til, hvordan du som skoleleder kan styrke de ældste elevers motivation og udbytte af undervisningen med de to organisationsformer. Læs mere
RAPPORTUndersøgelse af læreres og forældres forståelse af forenklede Fælles Mål2015 Hvordan fungerer forenklede Fælles Mål skriftsprogligt som afsæt for anvendelse i den pædagogiske praksis? Og hvordan fungerer de forenklede Fælles Mål skriftsprogligt med hensyn til at hjælpe forældrene med at understøtte deres børns læring? Læs mere