RAPPORTSlutevaluering af Tosprogs-Taskforcen i grundskolen2012 Oxford Research og EVA har fulgt Tosprogs-Taskforcens arbejde i fem samarbejdskommuner over tre år. Læs mere
GUIDEProjektmodel med indsatsteori2012 Sådan kan kommuner iværksætte systematisk udviklingsarbejde om at bryde den negative sociale arv, hvis de etablerer et tværgående samarbejde mellem dagtilbud, skole og SFO og bruger indsatsteori som metodisk ramme. Læs mere
NOTATStatus på Gildbroskolen efter projektet2012 Hvordan er Gildbroskolens erfaringer fra projektet om negativ social arv? Og hvordan inddrager Gildbroskolen erfaringerne i deres nuværende pædagogiske arbejde? Læs mere
NOTATStatus i Gildbro SFO efter projektet2012 EVA har undersøgt Gildbro SFO's erfaringer fra projektet om negativ social arv, og hvordan Gildbro SFO inddrager erfaringerne i deres nuværende pædagogiske arbejde. Læs mere
RAPPORTAlle børns deltagelse i læringsfællesskaber - rapport2012 Hvordan kan kommuner og pædagogiske institutioner udvikle indsatser, der medvirker til, at børn og unge kommer godt igennem uddannelsessystemet? Læs mere
RAPPORT10. klasse - på vej mod ungdomsuddannelse2012 Hvilke tilbud møder eleverne i 10. klasse? Og hvad har betydning for, om eleverne bliver mere motiverede til at starte på en ungdomsuddannelse efter et år i 10. klasse? Læs mere
RAPPORTEvaluering af Dansk Center for Undervisningsmiljø2012 EVA har undersøgt, hvordan Dansk Center for Undervisningsmiljø kan arbejde med at udvikle sine værktøjer, materialer og sin rådgivning og strategi for at kunne markere sig som den førende aktør inden for undervisnings- og børnemiljø. Læs mere
RAPPORTResultater af skolepraktik2012 Hvorfor er det sværere at finde et job for erhvervsskoleelever, der har gået i skolepraktik, end for elever, der har gået i praktik i en virksomhed? Læs mere
RAPPORTEvaluering af skolesport - Leg, Liv & Læring2012 Hvordan kan skoler og SFO motivere børn og unge med særlige behov – fysiske såvel som kognitive – til at være mere fysisk aktive efter skoletid? Læs mere
EVA undersøgerSosu-skolers anvendelse af rekrutterings- og fastholdelsesmidler Find vores udgivelser og få indsigt i, hvordan sosu-skoler har brugt midlerne fra trepartsaftalen til at rekruttere og fastholde elever. Læs mere