EVA undersøgerTeamsamarbejde blandt undervisere på erhvervsuddannelserne Find vores udgivelser og få inspiration til, hvordan du som lærer og leder kan styrke teamsamarbejdet på erhvervsuddannelserne Læs mere
PLAKAT5 elementer til et godt teamsamarbejde om undervisningen på erhvervsuddannelser2016 Sådan kan lærere på erhvervsuddannelser skabe det gode teamsamarbejde om undervisningen. Læs mere
RAPPORTTeamsamarbejde på erhvervsuddannelserne2016 Hvordan samarbejder lærerteams om undervisningen og om elevernes læring på erhvervsuddannelserne? Hvad skal der til for, at underviserne får et fagligt udbytte af teamsamarbejdet med betydning for kvaliteten af undervisningen? Og hvordan kan skolerne understøtte teamsamarbejdet? Læs mere
ProjektErhvervsuddannelse for voksne Se udgivelser og status over voksensporet på erhvervsuddannelserne efter reformen fra 2015. Få inspiration til, hvordan du som vejleder, lærer eller leder på en erhvervsskole kan lave et effektivt eftersyn af realkompetencevurderinger af jeres ansøgere til voksenuddannelse. Læs mere
GUIDEStyrk jeres realkompetencevurderinger - en guide til selvevaluering2016 Få inspiration til, hvordan du som vejleder, lærer eller leder på en erhvervsskole kan varetage vurderingen af voksne ansøgeres realkompetencer, når de søger voksenuddannelse. Læs mere
NOTATVirksomhedernes kendskab til euv2016 Hvilket kendskab har virksomheder til erhvervsuddannelse for voksne? Og hvor attraktiv vurderer de, at euv er? Læs mere
NOTATStatus over den nye erhvervsuddannelse for voksne, nr. 22016 Hvordan er status på antallet af deltagere på voksensporet på erhvervsuddannelserne i det første skoleår efter reformen? Læs mere
NOTATStatus over den nye erhvervsuddannelse for voksne, nr. 12016 Hvordan er de første erfaringer med at implementere den nye erhvervsuddannelse for voksne? Ønsker flere kortuddannede personer på 25 år og derover at blive faglært på det nye voksenspor? Hvordan forholder erhvervsskolerne sig til de realkompetencer, de voksne har, når de starter på en erhvervsuddannelse? Hvad gives der merit for? Og hvilke barrierer oplever skolerne i deres arbejde med at implementere voksensporet på erhvervsuddannelserne? Læs mere
INSPIRATIONSKATALOGEt erhvervsrettet ungdomsuddannelsesmiljø - en trin for trin guide2016 Få en trin-for-trin-guide til, hvordan du som lærer eller leder på en erhvervsskole kan udvikle et erhvervsrettet ungdomsuddannelsesmiljø på skolen. Læs mere
EVA undersøgerStudenter uden uddannelse efter gymnasiet Find vores udgivelser om de studenter, der ikke får en erhvervskompetencegivende uddannelse efter gymnasiet, og få indsigt i, hvordan du som studievejleder, beslutningstager eller praktiker på gymnasiale og videregående uddannelser kan forstå og evt. motivere de såkaldt ufaglærte studenter til at tage uddannelse i fremtiden. Læs mere