MagasinEVA TEMA: Matematisk opmærksomhed2018 Dette temahæfte uddyber, hvad der ligger i begrebet matematisk opmærksomhed, og hvordan dagtilbud kan arbejde med det i hverdagen. Læs mere
ArtikelMine veje til et godt matematisk læringsmiljø Få matematik-lektors Michael Wahl Andersens 3 gode eksempler på, hvilke pædagogiske aktiviteter der er sprængfyldte af matematik. Læs mere
ArtikelDialogkort til matematisk opmærksomhed EVA’s dialogkort giver jer forslag til spørgsmål, I kan bruge som udgangspunkt for faglig refleksion og dialog. På personale-, leder- eller forældremødet eller i det hele taget dér, hvor der er brug for at spørge og tale sammen på en anden måde, end I plejer. Læs mere
ArtikelVi fik øje på, hvor meget børnene kan Børn, der havde det svært, blomstrede op og blev dem, der gik foran, da vuggestuen Villa Rose begyndte at arbejde med matematisk opmærksomhed. Leder Tina Hensen og pædagog Stine Persson fortæller hvordan. Læs mere
Guide6 elementer i børns matematiske opmærksomhed Skærp jeres blik for de små situationer i hverdagen, hvor børnene udtrykker deres matematiske opmærksomhed. Ifølge matematikdidaktikeren Alan Bishop er der seks måder, børn kan forholde sig til matematik på. Læs mere
ArtikelMatematisk opmærksomhed åbner børns verden Med den nye pædagogiske læreplan skal matematisk opmærksomhed være en del af dagtilbuddets pædagogiske arbejde. Det understøtter børnenes lyst til at undersøge verden, men kun så længe tilgangen er legende. Ellers risikerer arbejdet at have modsat effekt, lyder det fra forsker. Læs mere
NyhedsbrevTilmeld dig EVA's digitale temamagasin om forskning i dagtilbud Nu kan du få aktuel forskningsbaseret viden om spændende emner direkte i din indbakke i vores elektroniske temahæfte. Læs mere
DebatindlægHusk den brede vejledningsindsats Vi skal passe på, at vi ikke forringer vejledningen af de ’almindelige’ unge i arbejdet med den nye FGU-lov og den kommunale ungeindsats, skriver Camilla Hutters og Anne Sophie Madsen i et debatindlæg i Altinget. Læs mere
ArtikelGuide til dialog om overgange Få EVA’s guide til positiv dialog om de vigtigste diskussioner og prioriteringer under samarbejdet mellem dagtilbud, SFO og skole, så børnene får en god skolestart. Læs mere
ArtikelBørnehave, sfo og skole: Derfor er vores samarbejde så vigtigt for børnene Hvis børnehaven, sfo’en og skolen er gode til at samarbejde, gavner det børnenes skolestart. Find inspiration fra et tæt samarbejde på Nørrebro. Læs mere