ProjektKarakterer i specifikke fag som optagelseskriterie Find viden om hvilken betydning karakterer i specifikke fag som optagelseskriterie i forhold til at bruge karaktergennemsnittet Læs mere
ForskningskortlægningForældresamarbejde i dagtilbud2018 Her får du en kortlægning af de seneste 10 års forskning om forældresamarbejde i dagtilbud for børn i alderen 0-6 år. Læs mere
DialogkortDialogkort om forældresamarbejde2019 Få tre dialogkort, der giver jer spørgsmål til faglig refleksion over forældresamarbejde. Læs mere
InspirationsmaterialeKort om forældresamarbejde2019 I denne Kort om forældresamarbejde kan pædagogiske ledere og personale i dagtilbud få indblik i vigtige forskningspointer om forældresamarbejdets betydning for børns trivsel, læring, udvikling og dannelse. Læs mere
ArtikelHver fjerde studerende optages via kvote 2 24 procent af studerende på de videregående uddannelser er optaget på andre kriterier end blot deres karaktergennemsnit. Tallet dækker dog over store forskelle mellem sektorerne. Læs mere
MinianalyseKortlægning af kvote 2-systemet på de videregående uddannelser2019 I dette notat kortlægger Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) centrale aspekter af kvote 2-optagesystemet, herunder søgning og optag via kvote 2, samt hvilke ansøgningsformer, der er mest almindelige. Læs mere
ProjektUndersøgelse fra 2020 af kvaliteten i kommunale dagtilbud Tre ud af fire børn i alderen 3-5 år bruger de fleste af deres vågne timer i en kommunal børnehave. Det gør børnehaverne til en vigtig arena i forhold til at sikre, at alle børn i Danmark trives og udvikler sig. EVA har undersøgt kvaliteten i kommunale børnehaver i Danmark. Her kan du læse mere om resultaterne af undersøgelsen. Læs mere
ArtikelKaraktergennemsnittet er generelt en god indikator for succes i studie- og arbejdsliv Gode karakterer fra gymnasiet gør det ikke kun lettere at komme ind på drømmestudiet, de siger også noget om sandsynligheden for, at man gennemfører sin uddannelse, og om man kommer i job efter endt uddannelse. Læs mere
NotatGymnasiale karakterers betydning for frafald på universiteterne2018 I dette notat undersøges sammenhængen mellem gymnasiale karakterer og studerendes frafald, påbegyndelse af ph.d. samt efterfølgende ledighed for universitetsuddannelser. Læs mere
NotatGymnasiale karakterers betydning for frafald på professionshøjskolerne2018 I dette notat undersøges sammenhængen mellem gymnasiale karakterer og studerendes frafald samt efterfølgende ledighed for professionsbacheloruddannelser. Læs mere