PRESSEMEDDELELSEMålorienterede studerende: Er det noget, vi skal kunne til eksamen? Hver femte studerende ser ingen grund til at lære noget, de ikke skal kunne til eksamen. Målorienteringen er størst på universiteterne. Læs mere
PRESSEMEDDELELSEFlovt for studerende at halte bagefter fagligt Hver fjerde nye studerende er ofte flov over ikke at kunne følge med i selv simpelt stof et halvt år inde i sin uddannelse. Og studerende, der ofte føler sig flove, overvejer i højere grad at droppe ud af studiet. Læs mere
PRESSEMEDDELELSEFlytterod og boligsøgning er hverdag for mange studerende Hver fjerde nye studerende står i en usikker boligsituation, selv et halvt år efter de er startet på deres uddannelse. Problemet er endnu større i hovedstaden. Læs mere
PRESSEMEDDELELSEStuderende bliver overraskede over, hvad deres uddannelse kræver Hver anden ny studerende oplever, at deres uddannelse er mere krævende, end de havde forventet. Det viser en ny analyse fra Danmarks Evalueringsinstitut (EVA), som har spurgt over 10.000 studerende, hvordan de oplever det at starte på en videregående uddannelse. Læs mere
PRESSEMEDDELELSEBåde hjerne og hjerte spiller ind i studievalget Disse tre forhold fylder mest for unge, når de træffer deres uddannelsesvalg Læs mere
DEBATINDLÆGUddannelseskvalitet: Kunsten at vælge lineal Uddannelseskvalitet er lige så vigtig som relevans, men hvordan måles det? EVA's chef for videregående uddannelser Jakob Rathlev vover 5 kriterier og et bud. Læs mere
ARTIKELGode studievaner anlægges tidligt Overgangen fra elev til studerende kan være udfordrende, især hvis der er uklarhed om studiets forventninger til den studerendes indsats. Det kan føre til manglende motivation, utilfredshed med studiet og i sidste ende frafald. Læs mere