Søg

I denne rapport præsenterer Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) en undersøgelse af studerendes oplevelser med praktikken på de fire største professionsbacheloruddannelser: uddannelserne til pædagog, lærer, sygeplejerske og socialrådgiver.

I denne rapport præsenterer Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) en undersøgelse af kommende studerendes overvejelser om at vælge eller fravælge en it- eller ingeniøruddannelse.

Dette katalog beskriver de vigtigste pointer fra danske og internationale undersøgelser og forskning om, hvordan man kan støtte nyuddannede lærere, og giver eksempler på, hvordan nogle danske kommuner og skoler lige nu arbejder med at støtte deres nyuddannede lærere.

I denne rapport præsenterer Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) en undersøgelse af kommende studerendes overvejelser med hensyn til at fravælge de fire største professionsbacheloruddannelser med et særligt fokus på Region Sjælland.

Denne minianalyse fokuserer på, hvordan uddannelsen af forskellige faggrupper som fx lærere og pædagoger hænger sammen med studenters grundskolekarakterer.

Dette notat beskriver selvrapporteret trivsel blandt universitetsstuderende på første år i foråret 2022. I notatet måler vi universitetsstuderendes oplevede trivsel på baggrund af validerede mål. Den oplevede trivsel har bl.a. betydning for de studerendes studiemotivation og frafaldsrisiko.

Denne rapport formidler resultaterne af en kvalitativ undersøgelse af efterspørgslen på videregående STEM- og IT-kompetencer i Trekantområdet.