DEBATDet er en stor fejl, når voksne tror, at de skal styre børns leg Voksne kan understøtte børns leg ved at anerkende og hjælpe den på vej – og passe på, at vi ikke ødelægger den. Læs mere
PressemeddelelseHver tredje nye studerende føler sig meget stresset Der er en udbredt følelse af stress blandt unge på de videregående uddannelser. Studerende, der føler sig stressede er mindre motiverede og har højere risiko for frafald. Læs mere
NotatFølelsen af stress blandt studerende2019 I dette notat ser Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) nærmere på følelsen af stress blandt nystartede studerende på de videregående uddannelser. Læs mere
ARTIKELStudiestart med plads til alle På Institut for Antropologi på Københavns Universitet (KU) gør man sig hvert år overvejelser om, hvordan man kan gøre studiestarten til en god oplevelse for de nye studerende. Læs mere
ARTIKELForskere: Overvej alkohols rolle i studiestarten Alkohol er en integreret del af de uformelle studiestartsaktiviteter på mange videregående uddannelser. To forskere i alkoholkultur giver deres bud på, hvilken rolle alkohol spiller for de nye studerende på de videregående uddannelser. Læs mere
DebatFrafaldet på uddannelserne er ikke nedbragt i 30 år trods indsats Frafaldet på uddannelser har igennem 30 år ligget bemærkelsesværdigt stabilt – og højt. Der er behov for indsatser i forbindelse med både optag, studiestart og tilrettelæggelse af uddannelserne. Læs mere
NotatAlkohol i studiestarten2019 I denne minianalyse kortlægger vi de studerendes alkoholforbrug under studiestarten og undersøger, hvordan alkoholforbruget hænger sammen med de studerendes sociale integration på studiet og risikoen for frafald i løbet af det første studieår. Læs mere
ArtikelStuderende, der ikke drikker i studiestarten, er dårligere socialt integrerede på studiet Ny analyse fra EVA viser, at studerende, der ikke drikker alkohol i studiestarten, efterfølgende er dårligere socialt integreret på studiet, hvilket kan betyde, at de har højere risiko for frafald. Læs mere
NOTATSammenhænge mellem unges begrundelser for studievalg og frafald på de videregående uddannelser2019 Notatet belyser, hvad de unge vægter højest, når de vælger studie, og hvorvidt der eksisterer sammenhænge mellem begrundelserne for studievalg og risikoen for, at de studerende falder fra i løbet af det første studieår. Læs mere
PressemeddelelseStudievalg efter faglig interesse mindsker risikoen for frafald Unge, der vælger studie ud fra faglig interesse, har markant mindre risiko for at falde fra i løbet af det første år på uddannelsen, viser en ny analyse fra Danmarks Evalueringsinstitut. Læs mere