RapportVoksenpædagogiske miljøer på EUV2017 Rapporten beskriver bl.a. skolernes perspektiver på voksenpædagogiske miljøer, hvad der kendetegner disse, og hvad der kendetegner gode voksenpædagogiske miljøer. Læs mere
RapportRKV og afkortning på euv - Evaluering af erhvervsuddannelse for voksne (euv). Baggrundsrapport 22017 Rapporten giver en status på arbejdet med realkompetencevurderingerne siden indførelsen af reformen i august 2015. Læs mere
RapportTilgang til og frafald fra euv - Evaluering af erhvervsuddannelse for voksne. Baggrundsrapport 12017 Baggrundsrapport gives en oversigt over aktiviteten – målt som tilgangen – på euv i de første to skoleår, 2015/2016 og 2016/2017, set i forhold til tilgangen i de foregående fem skoleår på eud for personer på 25 år og derover. Læs mere
RapportEvaluering af erhvervsuddannelse for voksne (EUV) - Hovedrapport2017 Rapporten giver et overblik over hovedresultaterne i en evaluering, hvor EVA har fulgt de første år med erhvervsuddannelsen for voksne (EUV). Læs mere
artikelsamlingUdvikling af en stærk læringskultur2017 Tre kommuner har arbejdet med at en styrket læringskultur ved at udvikle arbejdet med data, samarbejdet mellem de professionelle og gennem styrket arbejde om elevernes læring. Læs mere
PRESSEMEDDELELSE8. klasse-elever er i tvivl om deres uddannelsesparathed Uddannelsesparathedsvurderingerne er præget af uklarhed, og mange unge ved ikke, om de er vurderet uddannelsesparate eller ej. En stor del af de ikke-parate unge oplever desuden ikke, at skolerne igangsætter en indsats, der kan hjælpe dem til at blive parate. Læs mere
NOTATUddannelsesparathed i 8. klasse2017 Notatet sætter fokus på de ikke-uddannelsesparate unge i 8. klasse, og hvordan de oplever uddannelsesparathedsvurderingerne. Notatet giver ledere, UU-vejledere og lærere indsigt i, hvad der karakteriserer de ikke-parate unge, og hvordan de oplever det forestående uddannelsesvalg. Læs mere
PRESSEMEDDELELSEFlytterod og boligsøgning er hverdag for mange studerende Hver fjerde nye studerende står i en usikker boligsituation, selv et halvt år efter de er startet på deres uddannelse. Problemet er endnu større i hovedstaden. Læs mere
NOTATMange nye studerende står i en usikker boligsituation2017 I denne minianalyse ser Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) nærmere på de studerendes boligsituation, som den ser ud et halvt år efter studiestart. Læs mere
REDSKABArbejd med jeres skole-hjem-samarbejde 2017 Brug udviklingsredskabet som en guide til at udvikle jeres skole-hjem-samarbejde Læs mere