Tema10. klasse Hvem er de unge, der vælger at gå i 10. klasse, og hvad bruger de skoleåret til? Her har vi samlet EVA's viden om det sidste skoleår. Læs mere
EVA UNDERSØGERViden om undervisningsdifferentiering i gymnasiet Få viden og inspiration til at lykkes med en differentieret undervisning i gymnasiet. Læs mere
ProjektViden om undervisningsdifferentiering i grundskolen Få viden og inspiration til at lykkes med en differentieret undervisning i grundskolen. Læs mere
PROJEKTViden om undervisningsdifferentiering i EUD Få viden og inspiration til at lykkes med en differentieret undervisning på erhvervsuddannelserne. Læs mere
EVA UNDERSØGERViden om undervisningsdifferentiering Det er en kompleks opgave at forberede og gennemføre god undervisning, som byder på faglige udfordringer for alle elever. Læs mere
LæreplansfokusEvaluerende pædagogisk praksis Gennem evaluering og dokumentation skabes ny viden, der bidrager til at udvikle kvaliteten af det pædagogiske læringsmiljø og til at skabe de bedste betingelser for børnenes trivsel, læring, udvikling og dannelse. Læs mere
LæreplansfokusSamspil og relationer Velfungerende samspil og relationer mellem børn og pædagogisk personale er afgørende for børns trivsel, læring, udvikling og dannelse. Samspil og relationer dækker over alle de situationer, hvor børn og pædagogisk personale kommunikerer eller er sammen om noget. Læs mere
ProjektUndersøgelse af arbejdet med læreplaner Her finder du EVA's undersøgelser af pædagogiske læreplaner i perioden fra 2004-2021, dvs. under den første lov om pædagogiske læreplaner. Læs mere
EVA UNDERSØGERLUP - erhvervsuddannelsernes lokale undervisningsplaner Erhvervsskolerne skal dokumentere deres undervisning i de forskellige uddannelser ved at udarbejde de såkaldte lokale undervisningsplaner (LUP). EVA har undersøgt skolernes erfaringer med LUP og kommer på den baggrund med anbefalinger og forslag til at videreudvikle LUP. Læs mere
TEMA7-trins skalaen Find EVA's kortlægning og analyser af 7-trins karakterskalaen. EVA har bl.a. undersøgt udviklingen i karaktergivningen siden karakterskalaens implementering. Karaktergivningen i både grundskole, gymnasiale uddannelser og videregående uddannelser er i fokus. Læs mere