Søg

Drøftelser af data

Brug af data på erhvervsuddannelserne

Rapporten afdækker, hvordan erhvervsskolerne inddrager data i den løbende kvalitetsudvikling. Den giver pædagogiske ledere og kvalitetsmedarbejdere indblik i, hvad der skal til for at styrke de pædagogiske drøftelser baseret på data.

Overgange til gymnasie og eud

Sådan kan ungdomsuddannelserne sikre en god overgang

Her kan du få viden om, hvordanungdomsuddannelserne kan være med til at sikre en lettere og mere vellykket overgang mellem grundskole og ungdomsuddanelse.

Overgange fra grundskole til ungdomsuddannelse

Sådan kan grundskolen sikre en god overgang

Her kan du få viden om, hvordan grundskolen kan være med til at sikre en lettere og mere vellykket overgang mellem grundskole og ungdomsuddanelse.

Inkluderende læringsmiljøer for psykisk sårbare elever

Rapporten sammenfatter resultaterne fra casestudier af tre gymnasiers arbejde med at bygge bro mellem SPS og almenundervisningen. Fokus er på skolernes indsatser til SPS-modtagere med psykisk funktionsnedsættelser og psykisk sårbare elever bredt set.

Kortlægning af indsatser til psykisk sårbare elever på ungdomsuddannelserne

Rapporten sætter fokus på de indsatser, som ungdomsuddannelserne har til den brede gruppe af psykisk sårbare elever. Her sammenfattes resultaterne fra en kvantitativ kortlægning af indsatser til psykisk sårbare elever på alle 288 ungdomsuddannelsesinstitutioner.

Gymnasiereformen følgeforskningsprogram 3. delrapport

Rapporten giver et indblik i de første erfaringer med de nye grundforløb på de treårige gymnasiale uddannelser.

Gymnasiale karakterers betydning for frafald på universiteterne

I dette notat undersøges sammenhængen mellem gymnasiale karakterer og studerendes frafald, påbegyndelse af ph.d. samt efterfølgende ledighed for universitetsuddannelser.

Gymnasiale karakterers betydning for frafald på professionshøjskolerne

I dette notat undersøges sammenhængen mellem gymnasiale karakterer og studerendes frafald samt efterfølgende ledighed for professionsbacheloruddannelser.

Gymnasiale karakterers betydning for frafald på erhvervsakademierne

I dette notat undersøges sammenhængen mellem gymnasiale karakterer og studerendes frafald samt efterfølgende ledighed for erhvervsakademiuddannelser.

Billede af skolemiljø

Professionelle læringsfællesskaber - tættere på undervisningen

Få konkrete råd til og eksempler på, hvordan man som skole kan få det fulde udbytte af professionelle læringsfællesskaber og forbedre undervisningen og elevernes læringsmuligheder.